Группа | Учебная литература |
---|---|
Название на русском языке | Основы работы с детьми-мигрантами |
Авторы на русском языке | Лобанова О.Б., Фирер Н.Д., Гончарова Т.М., Захарова Т.В., Басалаева Н.В., Колокольникова З.У., Газизова Т.В., Мамаева С.В., Шмульская Л.С. |
Название на английском языке | Fundamentals of work with migrant children |
Авторы на английском языке | Lobanova O.B., Firer N.D., Goncharova T.M., Zakharova T.V., Basalaeva N.V., Kolokolnikova Z.U., Gazizova T.V., Mamaeva S.V., Shmulskaya L.S. |
Вид издания на русском языке | учебное пособие |
Издательство на русском языке | Красноярск: Сиб. федерал. ун-т, 2021. – 131 с. |
Учебное пособие «Основы работы с детьми-мигрантами» составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению «Педагогические образование». В пособии дан краткий обзор лекционных курсов «Теоретические основы работы с детьми-мигрантами», «Практические основы работы с детьми-мигрантами», представлены задания для организации самостоятельной работы студентов по курсу, список литературы.
Целью изучения курса «Основы работа с детьми-мигрантами» -способствовать формированию у бакалавров компетентностей, необходимых для осуществления психолого-педагогической деятельности педагога начального и дополнительного образования, формирование и развитие знаний, умений и навыков использования педагогических технологий работы с детьми-мигрантами, формирование системы знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления педагогического сопровождения детей-мигрантов с учетом их образовательных потребностей.
Актуальность дисциплины заключается в возникновении общественной потребности в эффективной помощи детям-мигрантам в условиях социокультурных изменений, происходящих в нашей стране. В связи с этим появляется необходимость подготовки будущих педагогов к работе с этой категорией детей.
Курс призван способствовать расширению профессионального мировоззрения специалиста, формированию устойчивых теоретических знаний и практических умений по организации работы с детьми-мигрантами.
Курс «Основы работы с детьми-мигрантами»» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями полготовки) и состоит из системы лекционных и семинарских занятий, заданий для самостоятельной работы, творческих заданий, контрольных тестов, объединенных в модульную учебную программу.
Предназначено для преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений.