L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Создание мультимедийного учебника


ГруппаУчебная литература
Название на русском языкеСоздание мультимедийного учебника
Авторы на русском языкеГалагузова Т.А., Мусилимов Б.М.
Вид издания на русском языкеучебное пособие
Издательство на русском языкеТараз: Изд-во ТИГУ, 2012. – 132 с.

Резюме

В данном учебном пособии изложен теоретический материал и предложены практические задания с методикой их выполнения при создании электронного мультимедийного учебника. Тест «Проверь себя!» предлагается для проверки знаний изучаемого материала и написан на языке Java. Пособие может быть использовано в системе образования при подготовке преподавателей к лекционным и практическим занятиям при создании педагогического программного средства (ППС), работающего в WWW-системе сети Internet в виде мультимедиа/гипермедиа. Система гипермедиа позволяет создавать пользователю целостные блоки материалов, так как может содержать текст, графику, видеоролики, звук, речь, музыку и т.д.

Настоящее учебное пособие представляет собой несколько расширенное изложение того, что автор несколько лет читал для преподавательской аудитории на курсах повышения квалификации «Инновационные технологии в обучении» в Таразском государственном университете имени М. Х. Дулати и Таразском инновационно-гуманитарном университете. Накоплен определённый опыт. Результатом явилось – создание коллективом преподавателей Таразского инновационно-гуманитарного университета собственных электронных учебников на индивидуальные темы.

Цель учебного пособия:

1. Показать возможности современных Java-технологий, позволяющих создавать электронные мультимедийные интерактивные учебники, которые могут быть использованы в системе образования.

2. Дать возможность преподавателям: создавать собственные произведения, нужные в учебном процессе, используя возможности Мультимедиа и Интернет; творчески подходить к учебному процессу при подготовке к уроку, к лекции, к самостоятельной работе студентов, к практическим занятиям по своему предмету, по своей дисциплине.

Научная новизна:

При построении курса «Инновационные технологии в обучении. Методика создания мультимедийного учебника» была сделана попытка такого изложения основных проблем использования Мультимедиа-технологий и возможностей компьютера, которое в максимальной степени облегчило бы слушателям дальнейшее более подробное изучение вопросов дистанционного обучения и проблемам практического опыта создания мультимедийного учебника.

Научная значимость:

1. Пособие будет способствовать эффективной подготовке профессорско-преподавательского состава к занятиям по дисциплине, а студентам возможность максимального усвоения материала.

2. Усвоение и освоение курса позволят писать странички сайтов. На протяжении многих лет материал курса прошел определённые стадии испытания: от раздаточного материала в виде карточек с заданиями до серии методических указаний. Появились дополнительные задачи, накопился опыт их использования.

Пособие предназначено для студентов старших курсов, магистрантов, преподавателей-слушателей курсов повышения квалификации «Инновационные технологии в обучении» по созданию электронных мультимедийных учебников.

Структура учебного пособия:

Учебное пособие состоит из введения, четырёх разделов, заключения и списка использованных источников. Общий объём работы 130 страниц текста, 50 рисунков, 7 таблиц + СD-Rom. Список использованных источников включает 13 наименований.

Содержание учебного пособия:

Во введении обосновывается актуальность, указывается цель, новизна и дается краткий обзор содержания. В первом разделе пособия и частично во втором приведены основные понятия и примеры теории и практики создания мультимедийного учебника и известные результаты, используемые при изложении результатов работы.

Третий раздел посвящен практическим заданиям работы с Web-страницей (с графикой, со списками, таблицами, фреймами, формами и приёмам работы в редакторе Front Page Express).

Четвёртый раздел пособия содержит ускоренный метод создания электронного мультимедийного учебника для начинающих (пошаговое выполнение четырёх заданий от использования шаблона до создания звукового файла лекции).

Для проверки теоретических знаний и практического опыта, слушателям предложены 150 тестовых вопросов с ключами. Использованы таблицы и разработки практических занятий.

Диск СD-Rom содержит Электронный мультимедийный учебник по дисциплине «Алгоритмизация и программирование». Этот материал послужит шаблоном для создания именного мультимедийного учебника. Обязательные требования к обеспечению: Обозреватель использовать – Internet Explorer 6.0, папка Program Files должна содержать Java Script 2.0, используем проигрыватель Windows Media. Для записи звука использовали стандартную программу Звукозаписи «Sound Recorder», компрессор звука Mpeg Layer-3 Producer. Загрузочным модулем является Электронный учебник.htm

Компьютер – удобная вещь, при условии, если знаешь, что с ним делать. А делать можно многое. Одни с его помощью работают, другие – играют. Но все рано или поздно начинают использовать ПК для получения знаний. На бескрайних просторах Интернета есть всё – новости, игры, программы, газеты, журналы и, конечно же, книги.

Рекомендовано решением Ученого совета Таразского инновационно-гуманитарного университета (протокол №10 от 26.06.2012 г.).

Издание "Создание мультимедийного учебника" (Галагузова Т.А., Мусилимов Б.М.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ