Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Общественные науки |
Название на русском языке | Роль образовательных программ для пациентов в условиях модернизации профилактического направления здравоохранения |
Авторы на русском языке | Крюкова А.Я., Низамутдинова Р.С., Сахаутдинова Г.М., Курамшина О.А., Тувалева Л.С., Габбасова Л.В., Кофанова Ю.А. |
Название на английском языке | The role of educational programs for patients in the context of modernizing the preventive health care |
Авторы на английском языке | Kryukova A.Ya., Nizamutdinova R.S., Sakhautdinova G.M., Kuramshina O.A., Tuvaleva L.S., Gabbasova L.V., Kofanova Yu.A. |
Целью данного издания является совершенствование методов профилактики факторов риска и хронических неспецифических заболеваний (ХНИЗ) среди населения путем обучения будущих врачей организации и проведения образовательных программ для здоровых и больных пациентов в условиях поликлиники.
Первичная медико-санитарная помощь является доступным и бесплатным для каждого гражданина видом медицинского обслуживания и необходимо активизировать для эффективной работы по сохранению и укреплению здоровья людей профилактическую направленность поликлинического этапа здравоохранения. В период реформирования здравоохранения и выполнения национального проекта «Здоровье» совершенствование поликлинической помощи населению одно из основных условий успешного социально-экономического и военно-стратегического развития страны.
Научная новизна заключается в предоставлении услуг населению по информированию их о ведущих факторах угрозы здоровью пациентов в настоящее время и будущим поколениям, методам их профилактики. Крайне важна подготовка будущих врачей по профилактическим аспектам их деятельности. Выполнены научные исследования по материалам динамического наблюдения за пациентами школ здоровья и защищены диссертации.
Научная ценность обусловлена тем, что пациенты с факторами риска и ХНИЗ при регулярном наблюдении и посещении занятий в астма-пульмо- кардио-гастро-школах получают полезную информацию по наличию тех или иных устранимых факторов риска, путях их коррекции и современных подходах к лечению имеющихся заболеваний не только медикаментозными, но и нелекарственными методами. По выполненным научным исследованиям разработаны практические рекомендации для врачей.
Структура пособия включает теоретические, организационные, законодательные аспекты профилактического направления здравоохранения в условиях поликлиники и центров здоровья. Подробно освещены вопросы проведения образовательных программ на амбулаторном приеме, на примере основных ХНИЗ раскрыта тематика занятий в школах для пациентов, приведены материалы для рассмотрения по каждой нозологии и методы оценки эффективности образовательных программ. Список литературы содержит 50 источников.