Материнство в неполной семье

Группа	Научная литература
Название на русском языке	Материнство в неполной семье
Авторы на русском языке	Овчарова Р.В., Мягкова М.А.

Резюме

Материнство – это один из неоднозначных и многогранных феноменов, силой любви передающий из поколения в поколение как биологические, так и социальные особенности человечества, его традиции и культуру. Одинокое материнство – это отдельная социальная категория, получившая широкое распространение. Именно поэтому, оно требует особо пристального внимания со стороны ученых различных научных отраслей, не исключая и психологию.

В монографии осуществлен теоретический анализ проблемы материнства в отечественной и зарубежной психологии; рассмотрена специфика неполных семей и ее влияние на личностные особенности женщины и ребенка в процессе воспитания; раскрываются особенности формирования материнства в неполной семье; представлены теоретические модели материнства в полной и неполной семье; выделены социально-психологические условия формирования материнства в неполных семьях.

Анализ психолого-педагогических исследований по данной проблеме позволил определить понятие «материнство» как систему осознанных отношений матери к материнству в целом, к себе как матери, материнской роли, к своему ребенку, проявляющихся в материнской позиции, стиле семейного воспитания и родительской ответственности.

Структура материнства в полной семье включает в себя три компонента: когнитивный (представление о материнстве, осознанность материнского отношения, семейных ценностей, лежащих в основе воспитания), эмоциональный (особенности материнской любви и симпатии, характер материнских переживаний, осознанность материнских чувств), поведенческий (особенности принятия материнской роли, осознанность стиля воспитания, позиций и ответственности).

Материнство в неполной семье – это феномен, проявляется не столько в изменении структуры, сколько в особенностях содержания, а именно: в снижении степени осознанности материнских позиций и установок; негативном отношении к отцу ребенка и снижении степени проявления материнской любви; высоком уровне устойчивости поведения, снижении степени ответственности и осознанности стиля воспитания.

Выявлено, что особенности выполнения основных функций по воспитанию детей в неполной материнской семье зависят от уровня осознанности материнства: чем выше уровень осознанности, тем больше поведение матери приближено к поведению женщины, воспитывающей ребенка вместе с мужем, что позволяет компенсировать его отсутствие в неполной семье.

Разработана типология одиноких матерей («позитивная мать», «сознательная мать», «традиционная мать»). На диагностической основе подготовлена и апробирована программа «Счастье материнства». Доказано, что эффективное материнство в неполной семье можно формировать с помощью специальных психолого-педагогических технологий, проблемно ориентированных тренингов, основанных на диадном взаимодействии отца и матери Формирование родительства зависит от субъективно-психологических факторов разного уровня: макросистемы – уровня общественных влияний (путем социальных стереотипов, норм, ожиданий и так далее); мезосистемы – уровня влияния родительской семьи (ценности родительской семьи, установки и ожидания родительской семьи, авторитет родителей и так далее); микросистемы – уровня собственной семьи (осознанность исполнения родительской роли, особенности межличностных отношений, удовлетворенность браком и так далее).

В монографии представлен практический раздел психодиагностики материнства и хрестоматия технологий психологической поддержки одиноких матерей.

Книга адресована семейным психологам, педагогам, родителям, преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем тем, кто интересуется проблемой осознанного материнства.

Издание "Материнство в неполной семье" (Овчарова Р.В., Мягкова М.А.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога