Группа | Учебная литература |
---|---|
Название на русском языке | История и методология природообустройста |
Авторы на русском языке | Александров Б.М. |
Вид издания на русском языке | учебное пособие |
Издательство на русском языке | Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2010. - 164 с. |
На современном уровне развития общества все острее становится проблема взаимоотношений человека с природной средой. Научно- технический прогресс, помимо положительной составляющей, имеет отрицательное влияние на биосферу в целом. Человек, создавая себе благо, иногда даже не осознавая, наносит в той или иной мере ущерб окружающей его среде. Очень важно, чтобы человек с малолетства бережно относился к тому, что ему дарует природа. Использовать природные блага надо так, чтобы природная среда чувствовала заботу человека о ней.
В настоящее время, с учетом уровня развития науки и производительных сил, человек способен изменять компоненты природы и окружающей среды. Отсюда появляется проблема сосуществования человека (общества) и природы.
Рассматривается история развития природообустройства как синтетической науки, сформировавшейся на базе фундаментальных наук, имеющая свой предмет исследования и специфические задачи. В связи с чрезвычайной сложностью, масштабностью и социальной значимостью этих задач особенно важны верные мировоззренческие позиции и методологические принципы. Анализируются исторические и социально-экономические предпосылки природообустройства в России, как сберегающее-созидательной составляющей взаимодействия человека с природой. Обосновывается современная парадигма взаимоотношений в системе «общество - природа» и роль природообустройства на рубеже веков и стыке континентов. Раскрывается методологическая основа природообустроства, дается классификация и основные направления природозащитных мероприятий.