L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Способ коррекции у детей физиологически неправильного положения зачатков постоянных зубов с несформированными корнями


НазваниеСпособ коррекции у детей физиологически неправильного положения зачатков постоянных зубов с несформированными корнями
Разработчик (Авторы)Гаспарян К.К., Верапатвелян А.Ф., Мосесова А.С., Мирошникова М.С.
Вид объекта патентного праваИзобретение
Регистрационный номер 2676465
Дата регистрации28.12.2018
ПравообладательФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, Гаспарян Карен Камоевич, Верапатвелян Анжела Францевна, Мосесова Анжелика Сержевна, Мирошникова Мария Сергеевна

Описание изобретения

Изобретение относится к медицине, а именно к стоматологии, и может быть использовано при исправлении неправильного положения при прорезывании постоянных зубов у детей. Осуществляют компьютерную томографию. Уточняют положение зачатка постоянного зуба. Зачаток зуба устанавливают в положение физиологической ориентации с помощью элеватора путем доступа к нему от предварительно сформированного над зачатком в зубном ряду со стороны вершины гребня альвеолярного отростка костного ложа или в случае наличия над зачатком временного зуба после его удаления - со стороны лунки, рану вокруг зачатка ушивают наводящими швами или заполняют гемостатической губкой. Способ позволяет обеспечить физиологически правильное прорезывание зачатка постоянного зуба у детей. 1 пр.

 

Предполагаемое изобретение относится к медицине, а именно: к стоматологии и может быть использовано при исправлении неправильного положения при прорезывании постоянных зубов у детей. Частота встречаемости дистопии ретенированных зубов - их физиологически неправильного положения, в стоматологии у детей в возрате до 16 лет составляет 60% (из которых 89% приходится на третьи моляры, а 11%- на остальные группы зубов, см. https://elibrary.ru/downloaod/elibrary_26818471_81018044.pdf). При данной патологии третьих моляров основной способ лечения - их удаление. Для остальных групп зубов - хирургическое раскрытие их коронковой части с последующим ортодонтическим вытяжением, либо так же их удаление. Тактика лечения относительно дистопии ретенированных зубов других групп, как правило, решается коллегиально ортодонтом и хирургом.

Аналог. Известно хирургическое раскрытие коронковой части ретенированного постоянного зуба, создание костно-десневого окна, через которое фиксируют на коронку зуба механический элемент с последующим ортодонтическим вытяжением его в зубной ряд с помощью ортодонтического аппарата (Хорошилкина Ф.Я., Руководство по ортодонтии, М, Медицина, 1999, 373 стр. ).

Недостатки - требуется ортодонтическая подготовка, ортодонтический аппарат, длительное и некомфортное лечение, эффект от лечения составляет 80%.

Ближайший аналог.Поворот неправильно прорезавшегося постоянного зуба по оси. Прием проводят под местной анестезией. Зуб закрепляют в новой позиции заранее изготовленным ортодонтическим аппаратом (Хорошилкина Ф.Я., Персии Л.С., Окушко В.П., Ортодонтия, Москва, 2005, 264 стр. ). Недостатки: способ рекомендуют проводить только для однокорневых прорезавшихся постоянных зубов, многокорневые зубы невозможно развернуть за счет расхождения корней с дистопией, имеющих не искривленные корни. Требуется депульпирование зуба после ротации, ортодонтическая подготовка, возможны осложнения в виде отторжения зуба в связи с нарушением кровообращения и несоответствия формы лунки новому положению зуба при ротации, способ трудоемкий, дорогостоящий, технически сложный.

Задачи: повышение шансов на прорезывание дистопированных ретенированных зубов; сохранение дистопированных ретенированных зачатков постоянных зубов с несформированным корнем в сменном прикусе у детей; создание условий для дальнейшего роста, развития, самостоятельного прорезывания зачатка постоянного зуба из физиологически правильного положения у детей; сокращение сроков лечения аномалий положения зуба; снижение риска отторжения зачатка, медико-социальной реабилитации.

Сущностью изобретения является то, что осуществляют компьютерную томографию, уточняют положение зачатка постоянного зуба, зачаток зуба устанавливают в положение физиологической ориентации с помощью элеватора путем доступа к нему от предварительно сформированного над зачатком в зубном ряду со стороны вершины гребня альвеолярного отростка костного ложа или в случае наличия над зачатком временного зуба после его удаления - со стороны лунки, рану вокруг зачатка ушивают наводящими швами или заполняют гемостатической губкой.

Технический результат: обеспечение физиологически правильного прорезывания зачатка постоянного зуба у детей; упрощение исправления положения зачатка зуба, в том числе если есть расхождение корней дистапированного зуба; исключение депульпирования зуба с дистопией; исключение ортодонтической подготовки; сокращение осложнений: отторжение зуба, нарушение кровообращения; сокращение трудоемкости и

стоимости коррекции; сокращение времени коррекции и, следовательно, времени дискомфорта ребенка.

Это достигается малоинвазивностью хирургического вмешательства, сохранением практически всех стенок фолликулярной полости, анатомически и физиологически оправданным операционным доступом.

Предложен новый способ лечения данной патологии, при котором дистопированный и ретенированный зачаток постоянного зуба сохраняется, и в дальнейшем прорезывается самостоятельно, занимает свое место в зубном ряду. Таким образом, предложенный способ обеспечивает физиологически правильное прорезывание зачатка постоянного зуба у детей.

Способ апробирован на 15 пациентах возрастом от 9 до 11 лет.

Способ осуществляют следующим образом. Уточняют положение зачатка постоянного зуба по данным конусно-лучевой компьютерной томографии. Затем в амбулаторных условиях под инфильтрационной анестезией артикаинсодержащим анестетиком обеспечивают доступ к фолликулу со стороны гребня альвеолярного отростка. Для этого проводят разрез по вершине альвеолярного гребня, отслаивают слизисто-надкостничный лоскут, формируют костное ложе с помощью фрезы диаметром около 5 мм (при наличии временного зуба - через его лунку), визуализируют зачаток постоянного зуба. Затем механическим путем с помощью элеватора производят разворот зачатка в правильное положение. Интраоперационно проводят рентген-контроль положения зачатка зуба. После этого на слизисто-надкостничный лоскут накладывают швы или заполняют лунку (рану) гемостатической губкой. Швы удаляют на 7-10 сутки. Далее рентген-контроль осуществляют через 3-6-12 месяцев.

Предложенный способ универсален для всех групп зубов, в том числе и многокорневых, при условии, что зачаток находится в стадии роста корня в длину. Срок наблюдения от коррекции до прорезывания зубов 3, 6, 12 месяцев зависит от возраста ребенка, стадии роста корня. Трудозатраты минимальные. Длительность операции 30-40 минут с участием ассистента. Требуется наличие компьютерной томографии зуба до хирургического вмешательства (для определения позиции зачатка зуба), фреза Линдемана, аккуратность. Не требуется ортодонтическая подготовка и изготовление ортодонтического аппарата для прорезывания зачатка дистопированного ретенированного зуба при наличии места в зубном ряду.

Формула изобретения

Способ коррекции у детей физиологически неправильного положения зачатка постоянного зуба с несформированными корнями, включающий его перемещение, отличающийся тем, что осуществляют компьютерную томографию, уточняют положение зачатка постоянного зуба, зачаток зуба устанавливают в положение физиологической ориентации с помощью элеватора путем доступа к нему от предварительно сформированного над зачатком в зубном ряду со стороны вершины гребня альвеолярного отростка костного ложа или в случае наличия над зачатком временного зуба после его удаления - со стороны лунки, рану вокруг зачатка ушивают наводящими швами или заполняют гемостатической губкой.

Изобретение "Способ коррекции у детей физиологически неправильного положения зачатков постоянных зубов с несформированными корнями" (Гаспарян К.К., Верапатвелян А.Ф., Мосесова А.С., Мирошникова М.С.) отмечено юбилейной наградой (25 лет Российской Академии Естествознания)
Медаль Альфреда Нобеля