L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Дидактический комплект по учебной дисциплине «Экология» для военного образования
| Группа | Учебная литература |
|---|---|
| Область науки | Естественные науки |
| Название на русском языке | Дидактический комплект по учебной дисциплине «Экология» для военного образования |
| Авторы на русском языке | Пономарёва О.Н.,.Васина О.Н, Шпынев Д.А., Грачёв И.И., Колесова Е.В., Шурыгин С.В. |
| Вид издания на русском языке | Комплект из 5 книг |
| Издательство на русском языке | Пенза: Изд-во ПГУ, 2016 – 2019 гг. |
Резюме
Серия «Военная педагогическая энциклопедия»
Дидактический комплект для военного образования представлен пятью учебными книгами, написанными с учётом положений Федерального закона РФ № 7-ФЗ от 10.01.2002 «Об охране окружающей среды», научных основ общей и социальной экологии, экологических основ природопользования, ориентированных на формирование экологической культуры обучающихся, совершенствование культуры мышления и формирование позитивного опыта эмоционально-ценностного отношения (ЭЦО) к родной природе, профессии, Отечеству.
При отсутствии единого Федерального государственного стандарта экологического образования есть требования в соответствии с ФГОС высшего образования подготовки военных специалистов: актуальны дидактические подходы к формированию и процедуре оценивания у выпускников минимума экологической культуры и инструментальных «экологических» компетенций.
Представленный дидактический комплект разработан с учётом предусмотренных действующими ФГОС высшего образования требований к формированию эколого-ориентированного компонента компетенций:
– сформированной системы знаний, необходимых и достаточных для полноценного овладения обучающимся основами эколого-ориентированной деятельности;
– умений применять теоретические знания в практической эколого-ориентированной деятельности непосредственно в процессе обучения;
– владений рациональными, теоретическими эколого-ориентированными знаниями и умениями в соответствии с ценностными ориентациями;
– нацеленность на развитие экоцентрического типа экологического сознания, экологического мышления и позитивного опыта ЭЦО к природе.
Цель: дидактическая помощь преподавателям в организации и осуществлении экологической подготовки в военном педагогическом процессе, формировании эколого-ориентированного компонента компетенций у обучающихся.
В соответствие с целью авторы представляют дидактическое сопровождение (учебно-методическое, информационно-воспитательное, организационно-управленческое) процесса экологической подготовки, формирования эколого-ориентированного компонента компетенций, информирования и просвещения населения различных целевых групп.
Авторский коллектив акцентирует внимание на том, что ведущим компонентом проявления экологической культуры выступают поведение и деятельность, выявляющие уровень практической реализации мировоззрения и предполагает, как конечный результат, профессионально-экологическую готовность к осуществлению природоохранной деятельности в по вседневной деятельности частей и подразделений.
Характеристика материалов дидактического комплекта по учебной дисциплине «Экология»
Серия «Военная педагогическая энциклопедия»
Книга 1. Учеб. пособие «Экология» включает четыре раздела: «Основы экологии», «Основы социальной экологии», «Основы природопользования», «Глобальные проблемы современности». Особое внимание уделено вопросам сохранения и защиты здоровья личного состава Вооружённых сил РФ от воздействия опасных и экологически вредных факторов.
Книга 2. Учеб. пособие «Экология. Сборник задач и упражнений» обобщает многолетний опыт конструирования и преподавания разнообразных заданий, стимулирующих познавательный интерес и мыслительную деятельность обучающихся: представлены тестовые задания для разных видов контроля; проблемные ситуации, в том числе «case study», по основным тематическим разделам курса «Экология» (см. книгу 1). В составе издания – глоссарий и подборка фольклорных текстов, используемых в качестве эколого-ориентированных кейс-заданий.
Книга 3. «Экология: учебно-методическое пособие для преподавателей» –дидактическое руководство по преподаванию эколого-ориентированных дисциплин: охарактеризованы методы и приёмы преподавания; представлены задания с ответами для текущего, тематического, рубежного и промежуточного контроля. В приложениях даны подборка фольклорных текстов, включаемых в образовательный процесс как кейс-задания; методические рекомендации по применению эссе в педагогическом процессе.
Книга 4. Учеб. пособие «Экология. Хрестоматия» содержит материалы по разным разделам экологии и природопользования (в том числе и военной экологии). К фрагментам художественных, научно-популярных и публицистических произведений русских и зарубежных авторов разработаны задания.
Книга 5: учеб. пособие «Экология. Практикум» предназначено для подготовки, организации и проведения семинарских, лабораторных и практических занятий. К каждой лабораторной и практической работе предложен теоретический материал, список вопросов, которые необходимые изучить при самоподготовке к занятию. Пособие можно использовать как на аудиторных занятиях в составе учебной группы, так и для самостоятельного изучения.
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ