Экологическое образование и образованность – два «кита» устойчивого развития. Изд. 2-е.

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Экологическое образование и образованность – два «кита» устойчивого развития. Изд. 2-е.
Авторы на русском языке	Розенберг Г.С., Гелашвили Д.Б., Хасаев Г.Р., Шляхтин Г.В., Кудинова Г.Э., Носкова О.Л., Рощевский Ю.К., Саксонов С.В., Сидоров А.А., Симонов Ю.В., отв. ред. Розенберг Г.С., Гелашвили Д.Б., Хасаев Г.Р., Шляхтин Г.В.

Резюме

В коллективной монографии рассмотрен опыт становления системы экологического образования для устойчивого развития, формирования экологического сознания, экологической этики, экологической культуры. Обсуждаются проблемы экологического образования в России и в Волжском бассейне. Книга иллюстрирована портретами многих «знаковых» фигур в экологическом образовании. В приложениях приведены тексты некоторых Резолюций, Хартий, Деклараций, Заявлений, Проектов (ООН, ЮНЕСКО и др.), в той или иной степени касающихся экологического образования.

Монография освещает ряд животрепещущих вопросов, связанных с просвещением вообще и экологическим, в частности. Отвечая на этот вопрос, авторы в пяти этюдах показывают весь диапазон экологического образования (через книги, кружки юннатов, дружины охраны природы, экологические факультеты), извлекая исторические уроки этого большого опыты, воскрешая забытые факты и другие сведения, актуальные и поныне. Описывая опыт экологического образования в ведущих странах Соединенных Штатов Америки и Германии, авторы приходят к выводу о самостоятельной и новаторской ценности этой системы в России. Внимание читателей сосредотачивается на реализации прогрессивной идеи «устойчивого развития» и показана важность и необходимость экологического образования для достижения этих высоких целей. Предлагается программа предмета «Устойчивое развитие» и обосновывается стратегия подготовки бакалавров по профилю «Устойчивое развитие экосистем».

Много внимания авторы уделяют экологической этики, экологической культуре и нравственности, а также развитию в России «Зеленой экономики», а также экологическому краеведению, являющегося надежной основой воспитания экологического мировоззрения.

В монографии приведен обширный библиографический список, включающий 637 наименований, являющейся своеобразным путеводителем по лучшей литературе в области экологического образования.

Монография предназначена для широкой научной общественности, преподавателей экологических специальностей в учебных заведениях разного масштаба, студентов высших учебных заведений.

За непродолжительное время с момента выхода книги на нее в академических и образовательных научных журналах опубликовано ряд положительных рецензий от профессоров Б.М. Миркина и Л.Г. Наумовой (Башкирский университет), М.В. Крупиной, С.В. Котелевцева, В.Д. Корж, Т.В. Шестаковой, В.Л. Шелейковского, Л.Г. Богатырева, М.В. Гончаров и С.А. Остроумова (Московский университет), С.И. Павлова (Самарский социально-гуманитарный университет).

Издание "Экологическое образование и образованность – два «кита» устойчивого развития. Изд. 2-е." (Розенберг Г.С., Гелашвили Д.Б., Хасаев Г.Р., Шляхтин Г.В., Кудинова Г.Э., Носкова О.Л., Рощевский Ю.К., Саксонов С.В., Сидоров А.А., Симонов Ю.В., отв. ред. Розенберг Г.С., Гелашвили Д.Б., Хасаев Г.Р., Шляхтин Г.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога