Когнитивные конструкты как показатели личностной физической культуры студентов вузов

Группа	Научная литература
Название на русском языке	Когнитивные конструкты как показатели личностной физической культуры студентов вузов
Авторы на русском языке	Булавкина Т.А., Рудин М.В., Калоша А.И.
Название на английском языке	Cognitive constructs as indicators of personal physical culture of University students
Авторы на английском языке	Bulavkina T.A., Rudin M.V., Kalosha A.I.
Вид издания на русском языке	Монография
Издательство на русском языке	Брянск: ООО «Аверс», 2014. - 226 с.

Резюме

В монографии представлены результаты авторского комплексного исследования динамики когнитивного компонента социокультурного опыта личности в контексте формирования физической культуры у студентов технических вузов. Культурное развитие студентов в контексте формирования физической культуры в вузе неизбежно сопровождается упорядочиванием практического опыта личности, появлением новообразований, наделением личностным смыслом (или его исключением) тех повторяющихся моделей реальности, которые выстраивает высшее образование. Систематизированные биполярные понятия (конструкты), создаваемые личностью для интерпретации реального опыта, связанного с физической культурой, оказывают формирующее влияние на поведение личности как субъекта физической культуры.

Определены связи между модельными параметрами когнитивного развития физической культуры личности (число конструктов, их ранги, связи и проекция на социальные роли и т.д.) с одной стороны и, традиционными показателями с другой стороны: физической и теоретической подготовленностью студентов в области физической культуры, особенностями поведения. Рассматриваются варианты влияния учебного процесса по физической культуре в вузе на динамику индивидуальных систем конструктов (содержания конструктов и систему взаимосвязей между ними) в зависимости от исходного состояния личностной системы конструктов.

Особое место занимает анализ статистических различий в системах когнитивных конструктов между студентами технических и гуманитарных вузов в контексте учебно-профессиональной деятельности и физической культуры.

Издание "Когнитивные конструкты как показатели личностной физической культуры студентов вузов" (Булавкина Т.А., Рудин М.В., Калоша А.И.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога