Адаптивная физическая культура в реабилитации детей с церебральным параличом

Группа	Учебная литература
Название на русском языке	Адаптивная физическая культура в реабилитации детей с церебральным параличом
Авторы на русском языке	Кафидов И.Н., Алексеева С.И.

Резюме

Чудо сотворишь ты сам, надо только верить в себя

Валентин Дикуль

Детский церебральный паралич (ДЦП) – заболевание, связанное с поражением формирующегося головного мозга в период внутриутробного развития, в родах, в ранний постнатальный период. ДЦП относят к тяжелым заболеваниям центральной нервной системы, при котором особенно страдают мозговые структуры, ответственные за произвольные движения. Характерные для ДЦП двигательные расстройства – это гипертонус мышц, развитие контрактур, нарушение координации движений, атрофия мышц. При ДЦП формируются устойчивые порочные позы и движения, меняется осанка, возникают контрактуры и деформации опорно-двигательного аппарата (ОДА) и другие нарушения. Сложности развития детей с церебральным параличом обусловлены большими трудностями при выполнении ими координированных и сложных движений.

В учебном пособии рассмотрены вопросы комплексной реабилитации детей с ДЦП средствами адаптивной физической культуры. Адаптивная физическая культура (АФК) – составная часть медицинской реабилитации больных, метод комплексной функциональной терапии, использующий физические упражнения как средство сохранения организма больного в деятельном состоянии, стимуляции его внутренних резервов, предупреждения и лечения болезней, вызванных вынужденной гиподинамией. Для больных с ДЦП движение – это не только условие жизнеобеспечения, но и способ развития зон коры больших полушарий головного мозга, формирование двигательных взаимодействий, коррекции и компенсации недостатков в физическом и психическом развитии.

В учебном пособии рассмотрено применение таких средств АФК как массаж, прикладные виды физических упражнений, трудотерапия, гидрокинезотерапия, физиотерапия (теплолечение, УВЧ, электролечение), иппотерапия, ортопедия (ходьба в лонгетах, косметическом костюме «Адели) и др. Положительный реабилитационный эффект, который наблюдается при использовании средств АФК у больных с ДЦП, является результатом оптимальной тренировки всего организма.

Представленные в книге сведения о методах физической реабилитации детей с ДЦП необходимы для активного формирования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и другим родственным направлениям, во время прохождения учебной, производственной и научно-исследовательской практики в коррекционных, реабилитационных и других специализированных учреждениях соответствующего профиля.

Авторы являются специалистами в области адаптивной физической культуры. На протяжении многих лет на базе ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» они занимаются подготовкой профессиональных кадров для работы с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, а также для преподавателей вузов и широкого круга специалистов, работающих в области адаптивной физической культуры.

Издание "Адаптивная физическая культура в реабилитации детей с церебральным параличом" (Кафидов И.Н., Алексеева С.И.) представлено к награде
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога