Группа | Научная литература |
---|---|
Название на русском языке | Экологически ориентированная рекреационная деятельность младших школьников и подростков: теория и практика |
Авторы на русском языке | Куприна Л.Е. |
Название на английском языке | Environmentally oriented recreational activities of younger students and adolescents: theory and practice |
Авторы на английском языке | Kuprina L.Е. |
Вид издания на русском языке | монография |
Издательство на русском языке | Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2018. – 160 с. |
В монографии раскрываются теоретические основы экологически ориентированной рекреационной деятельности детей и подростков, имеющей практико-ориентированную направленность и организованной в ближайшем социоприродном окружении. Автором предлагаются пространственно-временные модели рекреационных систем, приводится состав экологических компетенций. Особое внимание уделяется учебным экологическим тропам как образовательному пространству, где на маршруте педагог сможет организовать самые разнообразные виды практико-ориентированной деятельности младших школьников и подростков.
Адресована специалистам дополнительного образования, учителям начальной школы, преподавателям вузов и студентам, научным работникам, широкому кругу лиц, интересующихся проблемами экологического образования школьников в процессе экологически ориентированной рекреационной деятельности.
The monograph reveals the theoretical foundations of the environmentally oriented recreational activities of children and adolescents, which has a practice-oriented orientation and is organized in the immediate socio-natural environment. The author suggests spatio-temporal models of recreational systems, provides a set of environmental competencies. Special attention is paid to educational ecological paths as an educational space, where along the route the teacher will be able to organize the most diverse types of practice-oriented activities of younger students and teenagers.
Addressed to specialists of additional education, primary school teachers, university teachers and students, researchers, a wide range of people interested in the problems of environmental education of schoolchildren in the process of environmentally oriented recreational activities.