XLVII международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Методическое пособие по разделу «Эволюция систем органов позвоночных животных и человека» для преподавателей лечебного (31.05.01 – «Лечебное дело»), педиатрического (14.00.09 – «Педиатрия») и медико-профилактического


ГруппаУчебная литература
Название на русском языкеМетодическое пособие по разделу «Эволюция систем органов позвоночных животных и человека» для преподавателей лечебного (31.05.01 – «Лечебное дело»), педиатрического (14.00.09 – «Педиатрия») и медико-профилактического
Авторы на русском языкеТрунова С.А., Мусинова Э.М., Нурмагомедова С.Г., Магомедов А.М.

Резюме

Методическое пособие по разделу «Эволюция систем органов позвоночных животных и человека» для преподавателей лечебного (31.05.01 – «Лечебное дело»), педиатрического (14.00.09 – «Педиатрия») и медико-профилактического (32.05.01. – «Медико-профилактическое дело») факультетов.

Строение и функции органов человека представляют результат длительных эволюционных изменений структур предшествующих, более примитивных форм. Задача раздела «Эволюция систем органов позвоночных животных и человека» – проследить основные направления и способы преобразования систем органов человека в процессе исторического развития, для решения которой используется исторический метод. Эволюционно-исторические исследования раскрывают последовательные этапы процесса становления систем органов человека, обусловившие их строение и функции.

Знание филогенеза систем органов позволяет врачу понять причины происхождения аномалий развития, рудиментов и атавизмов, найти оптимальные пути реконструкции органов, а также дает доказательства животного происхождения человека.

Нами составлены методические разработки в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения «плюс» по следующим темам:

1. Филогенез нервной системы.

2. Филогенез кожных покровов.

3. Филогенез кровеносной системы.

4. Филогенез мочеполовой системы.

5. Филогенез дыхательной системы.

6. Филогенез пищеварительной системы.

Каждая методическая разработка включает: тему занятия, цель, основные учебно-целевые вопросы. Сделан расчет учебного времени занятия, даны вопросы исходного уровня. Уделено внимание учебно-методическому обеспечению занятия. Одновременно намечена учебно-исследовательская работа студентов. Представлены темы рефератов. Дан список используемой литературы. По каждой теме подробно расписана аудиторная работа студентов. Для проведения коллоквиума по всему разделу «Эволюция систем органов» даны тестовые задания с ответами.

 

Комментарии

Издание "Методическое пособие по разделу «Эволюция систем органов позвоночных животных и человека» для преподавателей лечебного (31.05.01 – «Лечебное дело»), педиатрического (14.00.09 – «Педиатрия») и медико-профилактического" (Трунова С.А., Мусинова Э.М., Нурмагомедова С.Г., Магомедов А.М.) отмечено наградой
ОРДЕНОМ «АЛЕКСАНДР ВЕЛИКИЙ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ ЛАУРЕАТА