XLIX международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Волшебный букварь. [Шрифт Брайля]


ГруппаНаучная литература
Название на русском языкеВолшебный букварь. [Шрифт Брайля]
Авторы на русском языкеРыжкова Л.В.
Название на английском языкеMagical primer. [Braille.] Textbook on the development of speech. At 3 kN. Edition for the blind, by L. Braille 1. Editors: A. A. Brovko, I. V. Anikushin. – M.: Moscow publishing and printing Association «REPRO», 2010
Авторы на английском языкеRyzhkova L.V.

Резюме

Книгу можно использовать в начальной школе для обучения слепых детей чтению, с этой целью включены четверостишия о буквах, слова для чтения по слогам, загадки, игры. Ученикам среднего школьного возраста адресованы материалы по истории русского языка, рассказы об однокоренных словах, литературный раздел, который знакомит учащихся со многими поэтами и писателями и, по сути, вводит их в мир русской литературы. Объяснение сложных для детей слов содержится в разделе «Запомни».

Помимо преподавателей коррекционных школ для слепых и слабовидящих детей и учащихся книга будет интересна кругу читателей с ограниченными возможностями здоровья, поскольку содержит разнообразную информацию познавательного характера, кроме того, одной из задач автора было возрождение традиции семейного чтения.

Интерес представляют язык и художественные особенности книги, автор сочетает трудные вопросы русского языка с фрагментами мифологии народов мира. Игровая подача сложного материала, доброжелательная интонация, «сказочная» манера повествования, использование народных пословиц из собрания В.И.Даля, скороговорки; рассказ о буквах и звуках, гласных и согласных, знаках препинания делают книгу не только развивающей, но и увлекательной. Это особенно важно для коррекционной педагогики, так как процесс обучения детей с ограниченными возможностями здоровья наиболее сложный и трудоемкий.

Важной представляется воспитательная цель книги, стремление пробудить у детей патриотическое чувство, гордость за свое отечество, а также мотивацию к изучению русского языка.

 


Abstract

The book can be used in elementary school for teaching blind children to read with this purpose, included the poems about letters, words to read by syllables, puzzles, games. Students of secondary school age are addressed to materials on the history of the Russian language, stories about single-root words, a literary section that introduces students to many poets and writers and, in fact, introduces them to the world of Russian literature. The explanation of difficult words for children is contained in the section «Remember».

In addition to teachers of correctional schools for blind and visually impaired children and students, the book will be interesting to readers with disabilities, as it contains a variety of cognitive information, in addition, one of the tasks of the author was to revive the tradition of family reading.

The language and artistic features of the book are of interest, the author combines difficult questions of the Russian language with fragments of mythology of the peoples of the world. Game presentation of complex material, friendly intonation, «fabulous» manner of narration, the use of Proverbs from the collection of VI Dahl, tongue twisters; the story of the letters and sounds, vowels and consonants, punctuation marks make the book not only developing, but also exciting. This is especially important for correctional pedagogy, as the process of teaching children with disabilities is the most difficult and time-consuming.

Important is the educational purpose of the book, the desire to awaken children's Patriotic feeling, pride in their Fatherland, as well as motivation to learn the Russian language.

 

Комментарии

Издание "Волшебный букварь. [Шрифт Брайля]" (Рыжкова Л.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ