Группа | Учебная литература |
---|---|
Название на русском языке | Макроэкономика (для бакалавров). |
Авторы на русском языке | Ивасенко А.Г., Никонова Я.И. |
Макроэкономика – часть экономической теории, исследующая закономерности функционирования и тенденции развития экономики страны как единого целого. Она в отличие от микроэкономики не занимается изучением проблем функционирования отдельных рынков, особенностей ценообразования в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, не рассматривает механизм взаимодействия спроса и предложения на рынках факторов производства, оставляет за рамками анализа мотивацию поведения отдельного потребителя или отдельного производителя на рынке. Сложность макроэкономики, по словам известного специалиста по истории экономической мысли А. Хейлброннера, состоит в том, что ее изучение требует от читателя «выносливости верблюда и терпения святого».
Впервые термин был употреблен одним из основоположников эконометрики, лауреатом Нобелевской премии Р. Фришем. Макроэкономическая теория получила развитие в кейнсианской экономической школе, основанной британским экономистом Дж. М. Кейнсом в 1936 г., когда он опубликовал свою книгу «Общая теория занятости, процента и денег». К этому времени Великая депрессия 1929–1933 гг. пошатнула веру в классическую экономику. Кейнс, исходя из своих исследований, опыта Первой мировой войны и Великой депрессии, пришел к заключениям, практически полностью опровергавшим идеи классицизма. Во второй половине XX в. зарождаются так называемые неокейнсианство и новое кейнсианство. Эти учения попытались вписать кейнсианство в стандарты современного экономического анализа и найти взаимосвязь с более ранними, неоклассическими идеями.
Макроэкономический подход к исследованию экономических процессов имеет ряд особенностей. Во-первых, макроэкономика использует агрегированные величины, например показатель «валовой внутренний продукт» (ВВП), а не выпуск продукции отдельной фирмы; уровень цен в экономике, а не цены на конкретные товары; рыночная ставка процента, а не ставка процента отдельного банка и т.п. Во-вторых, макроэкономика оставляет за рамками своего анализа поведение отдельных экономических агентов – домохозяйств и фирм. Так, макроэкономический анализ призван учитывать взаимодействия между производителями и домохозяйствами через систему взаимосвязанных рынков – товарных и ресурсных. В-третьих, при макроэкономическом подходе расширяется число экономических субъектов, введенных в анализ. Сюда помимо производителей и потребителей включают государство, а при анализе экономики как открытой системы – иностранных производителей и потребителей, а также правительства других стран.
Макроэкономика является общетеоретическим фундаментом, на котором строится понимание широкого круга прикладных экономических дисциплин.
Цель данного учебного пособия – сформировать у читателей базовый понятийный аппарат; помочь усвоить основные принципы современной макроэкономики; выработать навыки применения макроэкономического анализа для выявления тенденций развития национальной экономики, оценки социально-экономических последствий принимаемых решений на макроуровне и решения практических задач. Основной задачей при написании данной работы было показать логику и механизм экономических процессов, закономерности функционирования экономики и на этой основе попытаться развить у читателей экономический образ мышления.
Учебное пособие основано на достижениях экономической теории и практики мировой цивилизации, в нем осуществлена попытка кратко раскрыть содержание основополагающих макроэкономических категорий: цены, заработная плата, инфляция, деньги, потребление, сбережения, налоги. Изложены особенности современной макроэкономики как составной части экономической теории, анализируются наиболее известные макроэкономические концепции: кейнсианская модель общего экономического равновесия, модель «совокупный спрос – совокупное предложение», теории делового экономического цикла, теория общественного выбора, теория сравнительных преимуществ и ее современные модификации. Ориентировано на развитие личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по экономическим направлениям подготовки.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки 38.00.00 «Экономика и управление», а также аспирантов, молодых преподавателей и практических работников, интересующихся проблемами макроэкономического регулирования рынка.