Поликультурное образование студентов – будущих педагогов в условиях лингвистического клуба

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Поликультурное образование студентов – будущих педагогов в условиях лингвистического клуба
Авторы на русском языке	Сираева М.Н.

Резюме

Предлагаемая монография посвящена проблеме реализации концептуальных положений теории поликультурного образования в условиях лингвистического клуба как одного из средств организации внеучебной деятельности в высшей школе. В исследовании раскрываются исторические предпосылки становления поликультурного образования, анализируются основные тенденции и перспективы его развития в отечественной и зарубежной науке. В практической части работы раскрыто содержание, основные принципы, функции и методологическая основа лингвистического клуба как структурного элемента неформального образования в вузе.

Монография может представлять интерес для исследователей в области межкультурной коммуникации, этнопедагогики, педагогов, реализующих межкультурный подход в преподавании иностранного языка, а также для аспирантов и магистрантов, чьи исследования посвящены тем или иным аспектам межкультурного образования.

Издание "Поликультурное образование студентов – будущих педагогов в условиях лингвистического клуба" (Сираева М.Н.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога