Нервно-эмоциональное напряжение и методы повышения устойчивости студентов к его воздействию

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Нервно-эмоциональное напряжение и методы повышения устойчивости студентов к его воздействию
Авторы на русском языке	Горелов А.А., Третьяков А.А.
Название на английском языке	Nervously-emotional voltage and methods to improve students' resistance to its effects
Авторы на английском языке	Gorelov A.A., Tretyakov A.A.

Резюме

В монографии представлены результаты анализа образовательной деятельности студентов, которая обусловлена, прежде всего, постоянным увеличением объема информации, который должен быть освоен студентами в малые промежутки времени, и как следствие, снижением устойчивости студентов к нервно-эмоциональному напряжению. Малоподвижный образ жизни, большой объём теоретических дисциплин, изучаемых в вузе, оказывает отрицательное влияние на состояние здоровья молодого поколения. Не вызывает сомнений тот факт, что нервно-эмоциональное напряжение, характерное для периода обучения в вузе, имеющее характер хронического воздействия на организм молодых людей, может привести к перенапряжению внутренних систем организма. В результате нервно-эмоционального перенапряжения могут развиться функциональные изменения в различных органах и тканях, а также снижение умственной работоспособности.

Издание "Нервно-эмоциональное напряжение и методы повышения устойчивости студентов к его воздействию" (Горелов А.А., Третьяков А.А.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога