Методические рекомендации по прохождению медико-педагогической практики для студентов специальности «Дефектология»

Группа	Учебная литература
Область науки	Медицинские науки
Название на русском языке	Методические рекомендации по прохождению медико-педагогической практики для студентов специальности «Дефектология»
Авторы на русском языке	Жилова Ю.П.
Название на английском языке	Methodical recommendations through passing the medical and pedagogical practice for students of the speciality «Defectology
Авторы на английском языке	Zhilova Yu.Р.

Резюме

Цель методических рекомендаций – познакомить студентов специальности «Дефектология», проходящих медико-педагогическую практику с особенностями деятельности дефектолога, воспитателя и медицинского работника в специальной школе, и методиками обследования соматического состояния, неврологического и психического статуса учащихся специальных образовательных учреждений.

Определены следующие задачи:

1. познакомить студентов с деятельностью дефектолога, воспитателя и медицинского работника в специальных образовательных учреждениях;

2. раскрыть алгоритм анализа документации медицинского работника и порядок ее ведения, особенности ведения его консультационной деятельности;

3. познакомить с системой отношений «воспитатель – ребенок», «ребенок – ребенок» в специальном учреждении образования и формами внеклассной коррекционно-воспитательной работы в специальной коррекционной школе;

4. раскрыть методику обследования соматического состояния, неврологического и психического статуса учащихся специальных образовательных учреждений.

Методические рекомендации предназначены для студентов специальности «Дефектология», проходящих медико-педагогическую практику в специальной школе и специалистов, руководящих данной практикой.

Методические рекомендации состоят из трех глав:

1. Содержание деятельности субъектов, участвующих в медико-педагогической практике в специальном образовательном учреждении;

2. Сущность педагогической деятельности воспитателя и медицинского работника в специальных организациях образования;

3. Методические рекомендации студентам-практикантам в период прохождения медико-педагогической практики в специальном образовательном учреждении.

Издание "Методические рекомендации по прохождению медико-педагогической практики для студентов специальности «Дефектология»" (Жилова Ю.П.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога