L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Дидактика. Современные методы и средства обучения


ГруппаУчебная литература
Название на русском языкеДидактика. Современные методы и средства обучения
Авторы на русском языкеСтуденикин С.И.
Название на английском языкеDidactics. Modern methods and means of teaching
Авторы на английском языкеStudenikin S.I.

Резюме

В учебно-методическом пособии (УМП) освещается широкий круг вопросов, касающийся основных методов и средств обучения; производится анализ и систематизация существующих современных средств и методов обучения, даются практические рекомендации профессорско-преподавательскому составу (ППС) образовательных учреждений высшего профессионального образования по применению наиболее эффективных средств и методов обучения применительно к различным видам учебных занятий (УЗ) различных учебных дисциплин.

Методика проведения УЗ подробно описывается в свете достижения поставленных целей, задач и рассматриваемых учебных вопросов, с учётом имеющихся средств обучения и объектов УМБ, с рекомендациями по применению конкретных действий педагога, средств и методов обучения.

Некоторые группы методов (методы самостоятельной работы, программированный метод, логические методы, методы активного обучения, а также другие методы) дополнены, расширены, углублены и систематизированы самостоятельными разработками и предложениями автора.

УМП отличается доступностью и достаточной строгостью изложения материала, включает большое количество иллюстративно-наглядного материала.

Даются методические рекомендации ППС по проведению различных видов входного, текущего, промежуточного и итогового контролей. Изложены основные методы, способы и приёмы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся, развития интереса к изучаемой дисциплине. Также даны подробная характеристика существующих средств обучения, принципы их устройства и функционирования, способы подготовки информационных материалов, методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе. Определены критерии, которыми необходимо руководствоваться при выборе и сочетании средств обучения. В связи со всё новым появлением и с интенсивным внедрением в образовательный процесс компьютерных средств и систем обучения, наряду с уже существующими классификациями, предложена авторская разработка типологии современных средств обучения. Подробно рассмотрены вопросы имитационного моделирования изучаемых объектов, явлений и процессов с применением компьютерных мультимедийно-анимационных технологий.

УМП может быть рекомендовано не только ППС, преподающим дисциплины общегуманитарного, естественно-научного и профессионально-специального блоков и студентам, обучающимся по указанным направлениям и специальностям, но также аспирантам, преподавателям других учебных дисциплин (особенно начинающим преподавателям), инженерно-техническому составу, ассистирующему при проведении УЗ и принимающему активное участие в подготовке и разработке учебно-методических материалов для проведения различных видов УЗ.

Издание "Дидактика. Современные методы и средства обучения" (Студеникин С.И.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ