Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Медицинские науки |
Название на русском языке | Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по иммунологии, частной микробиологии, общей и частной вирусологии |
Авторы на русском языке | Степаненко И.С., Радаева О.А., Новикова Л.В., Костина Ю.А., Солодовникова Г.А. |
Данное издание предназначено для студентов медицинских институтов, факультетов, имеющих следующие направления подготовки 33.05.01 – «Фармация», 31.05.01 – «Лечебное дело», 31.05.02 – «Педиатрия»
«Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по иммунологии, частной микробиологии, общей и частной вирусологии» разработана для обеспечения формирования основных понятий и активации учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по учебным программам «Микробиология, вирусология», «Иммунология» по специальности «Фармация».
Основными источниками знаний педагога о ходе усвоения студентами знаний и умений являются опрос и различного рода проверочные работы. Но опрос требует значительных затрат времени, и по отношению к каждому студенту такой опрос носит эпизодический характер. Осуществляя проверку контрольных работ, педагог имеет дело главным образом с результатами мыслительной деятельности студента и не имеет возможности проникнуть в сам процесс этой деятельности. Одним из средств управления мыслительной деятельностью являются рабочие тетради. «Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по иммунологии, частной микробиологии, общей и частной вирусологии» решает следующие образовательные задачи – это усвоение студентами технических понятий, формирование у студентов способности самоконтроля, развитие профессионального мышления в ходе выполнения заданий, изложенных в тетради, а также контроль преподавателем хода обучения.
Система вопросов и заданий построена в соответствии со структурой и логикой формирования понятий о морфофункциональной характеристике микроорганизмов, свойствах микроорганизмов, использующихся при идентификации микроорганизмов и в лабораторной диагностике инфекционных заболеваний. Между заданиями имеется определенная соподчиненность, касающаяся содержания дисциплины. Основная цель системы вопросов и заданий, последовательно вести студента от темы к теме, от решения простых проблем к более сложным. Иллюстрации в рабочей тетради рабочие, т.е. обучающие. К ним ставятся вопросы, требующие объяснения. Имеются рисунки, которые необходимо дополнить и для которых нужно предложить свой вариант.
«Рабочая тетрадь для лабораторных занятий по иммунологии, частной микробиологии, общей и частной вирусологии» характеризуется наличием задач на освоение всех изучаемых понятий, фактов, методов профессиональной деятельности, связанной с работой с микроорганизмами. В рабочей тетради предусматривается группировка системы заданий, выполнение которых переносятся в решения широкого спектра профессиональной деятельности. Все блоки информации взаимосвязаны. Для каждого задания определено место на листах рабочей тетради. Психологическая комфортность студентов при работе с листом рабочей тетради связана с тем, что учащийся имеет возможность формировать понятия в индивидуальном темпе усвоения содержания учебной информации, осуществлять самоконтроль своей деятельности.