Поликультурное образование

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Поликультурное образование
Авторы на русском языке	Фалунина Е.В.
Вид издания на русском языке	Монография
Издательство на русском языке	Братск. ФГБОУ ВО «БрГУ», 2019. – 360 с.

Резюме

Монография представляет собой сборник материалов к лекционным и практическим занятиям по дисциплине «Поликультурное образование» для бакалавров специальности «Психолог образования».

Содержание пособия направлено на помощь обучающимся в освоении учебной дисциплины. Представленные материалы способствует овладению необходимым уровнем компетенций, определяющих способность будущих психологов образования к работе с детьми и подростками в поликультурной образовательной среде, к межкультурному взаимодействию в пространстве современного образования.

Работа с пособием поможет быстро и качественно подготовиться к экзамену и определиться в выборе тем для написания контрольных и курсовых работ.

Содержание высшего профессионального образования в России сегодня должно опираться на потенциалы современного психологического знания о личности, о культуре, о межличностном и межкультурном взаимодействии и т.п., которые могут и должны быть использованы в реальной практике процесса обучения в вузе в соответствии с модернизацией современного образования по инновационному типу.

Материалы, представленные в монографии «Поликультурное образование, ориентированы на широкий круг специалистов в области высшего профессионального образования, представляя сбалансированное содержание теоретического знания и практических задач.

Монография адресована будущим бакалаврам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Оно выступает ориентиром самостоятельного изучения новейших взглядов на гуманистически ориентированную, поликультурную образовательную среду, а также модератором последних разработок психолого-педагогических технологий межличностного и межкультурного взаимодействия в области профессионального труда учителя.

Изучение материалов, представленных в монографии и рекомендованных литературных источниках, поможет повысить эффективность и продуктивность усвоения курса «Поликультурное образование», а также способствует развитию рефлексии по отношению к собственным стратегиям профессионального становления и развития.

В монографии отражены тенденции развития знания о поликультурном образовательном пространстве современной России, выделен их образовательный потенциал, рассматриваемый с позиций необходимости изменения содержания, характера и направленности профессиональной подготовки, где процесс приобретения профессиональных знаний и умений преломляется через личностную, профессиональную, этническую, социо- и субкультурную, а также ценностно-смысловую сферу субъектов образовательного процесса.

Содержание монографии ориентировано на теоретический анализ проблем, существующих в современном поликультурном образовании, а также содержит авторские практические находки, позволяющие построить и реализовать образовательную программу в вузе в рамках конкретных учебных занятий.

Изучение курса дисциплины «Поликультурное образование» с использованием содержания данного пособия поможет качественно по-новому подойти к проблеме обучения будущих учителей с опорой на систему обобщенных знаний о прогрессивном развитии педагога как личности и профессионала, о возможных путях становления его самореализации и самоактуализации в пространстве современной поликультурной образовательной среды. Работа с пособием поможет обучающимся быстро и качественно подготовиться к экзамену и осмыслить поликультурную сущность образовательного пространства постперестроечной России.

Издание "Поликультурное образование" (Фалунина Е.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога