L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Методические пособия для развития новой науки о здоровье (первая часть)
| Группа | Документальная проза (нон-фикшн) |
|---|---|
| Тематика | Здоровье |
| Название на русском языке | Методические пособия для развития новой науки о здоровье (первая часть) |
| Авторы на русском языке | Ленская Н.П. |
| Вид издания на русском языке | методическое пособие |
| Издательство на русском языке | Краснодар, ООО "ЭДВИ", 2019. - 56 с. |
Резюме
В методическом пособии с развитием нравственного здорового образа жизни обоснованы все этапы развития здоровья. Настоящее существование здорового образа жизни – это не только развитие здорового человека, но и развитие страны, в которой он живёт с окружающим миром.
В настоящее время существует наука о здоровье на латинском языке и называется она «валеология». Латинское название науки о здоровье может хорошо понимать только тот человек, который знает латынь. Для всех, кто не знает латинский язык – это название звучит иначе, потому что существуют другие слова созвучные с «валеологией», например, «валентология». Незнающие иностранный язык считают «валеологию» сектой, из-за этого священники и другие лица могут негативно относиться к занятиям школы «валеологии». Поэтому настало время найти новый путь развития с новым названием на языке страны «Наука о здоровье». В России «Наука о здоровье» будет называться по-русски. В других странах «Наука о здоровье» будет развиваться на языке страны, чтобы было понятно и в старшем, и в младшем возрасте, о чём идёт речь.
Профилактикой здорового образа жизни – является нравственность и нравственная культура общения людей друг с другом в супружестве, в семье, между поколениями в каждой стране и между государствами. Министерств «Науки о здоровье» и «Здорового образа жизни» ещё не существует, а поэтому существуют различные общества под названием «Здоровый образ жизни», но ведущие непонятно куда. Такие общества существуют больше «для наживы» за счёт ищущих пути восстановления своего здоровья. Сюда же относятся «школы самосовершенствования», которые непонятно что совершенствуют. Ещё существуют «школы нравственности», которые далеки от нравственных гармоничных основ страны, «школы культуры», которые больше физические и занимаются физическими упражнениями для оздоровления своего организма. Здоровье не бывает безнравственным, не бывает безнравственной эволюции, без гармонии, без любви, без культуры общения друг с другом в поколениях и в окружающем мире. Здоровье не бывает без окружающей нас природы, поэтому здоровый образ жизни с восстановлением здоровья обязательно будет связан с нравственной экологией минерального, растительного, животного миров.
Здоровый образ жизни и рост здоровья не должен относиться к религиям и к сектам, так же, как не относятся к ним глаза, уши, органы и сам организм. К религиям и к сектам не относятся природа, погода, растительный мир, животный мир и прочие сотворения, которые сотворены Истинными Мудрыми Сотворителями. Но это не значит, что ищущие пути выздоровления должны воевать с религиями и с сектами, которые искусственно созданы и имеют срок существования. Если они не вредят государству и приносят пользу народу, их развитие поможет, (может на какой-то период), объяснить загадочные явления духовного развития человека.
Министерство здравоохранения при наличии науки о здоровье будет лучше заботиться о здоровых с разъяснением, что здоровый образ жизни лучше, чем жизнь без здорового образа жизни. Наука о болезнях – «медицина», тоже должна активнее помогать выздоровлению населению страны, тогда работники медицинских учреждений смогут получать зарплату не за количество больных, а за количество здоровых на своём участке работы.
Всё гениальное – проще простого. Все отклонения от нравственности приводят к безнравственности, все отклонения от здоровья приводят к болезни, поэтому «Наука о здоровье» будет рассматривать все пути для развития нравственного здоровья и найдёт причины, из-за которых человек отклоняется в различные стороны от нравственного образа жизни, чтобы не повторять ошибки предков с их погибшими безнравственными школами и цивилизациями.
Каждое государство состоит из народа, и поэтому должно быть заинтересовано, чтобы государство, народ, супружество, семья и их поколения с их школами обязательно были здоровыми. Здоровый народ – это здоровое мудрое государство!
Настало время восстановить с новым объяснением здоровое беспроблемное образование в здоровых школах. Беспроблемные образования будут выпускать беспроблемных специалистов, которые не захотят иметь у себя и у окружающих проблемы, а поэтому будут помогать государству честно, надёжно, верно, мудро увеличивать доходы в разных сферах деятельности, не вредящие здоровью. Чем успешнее и богаче будет государство, тем успешнее и богаче будет его народ при условии, что они будут жить нравственно.
Развитие новых наук и их научные работы могут не иметь список литературы, который ещё не написан научными работниками для гармоничного развития настоящего и будущего поколения из-за того, что во многих странах существовали неграмотные специалисты, которые не допускали научные работы по здоровому образу жизни для их реализации. Но это не значит, что все работы с нравственными названиями нужно допускать к их распространению. Не всегда говорящие о нравственности, о культуре, о духовном развитии в своём тексте могут иметь нравственное развитие для использования в окружающем мире. Поэтому, в начале методического пособия, новые тексты о новой «Наука о здоровье» на языке страны обязательно должны иметь понятные для каждого читающего термины, которые могут повторяться (это не является тавтологией) потому, что новая наука по-другому будет интерпретировать (освещать) всё, что необходимо для нравственного образа жизни и для нравственной науки о здоровье.
«Наука о здоровье» не может быть только физическая потому, что в строении человека существует физическое тело, душевное и духовное, поэтому необходимо рассматривать единство всех процессов, их построение уровней нравственной эволюции роста здоровья у каждого поколения на простых примерах (дерево с веткой). Наука ген смерти не нашла, поэтому смысл жизни приобретает иную перспективу, что существует бессмертие. Логически, здоровье не имеет распада (смерти), а эволюция здоровья должна быть бессмертной без старости и без болезней. Эволюция здоровья не может стареть, а поэтому логически существует бессмертная гармоничная молодость. Эволюция здоровья развивается от младшего к старшему строго в вертикальном направлении. При увеличении гармонии увеличивается красота, здоровье, молодость, мудрость по возрасту нравственной, здоровой эволюции.
При падении цивилизаций предков и их школ, у потомков (в современном мире) остались «обрывки», «намёки», что существует здоровая бессмертная жизнь. Несколько поколений из-за своей неграмотности начали стремиться погибать (умирать), а поэтому молодёжь «спешила нажиться» безнравственным поведением. Тут же подключились строители информационных войн, чтобы удобно было убивать «неугодных», начиная с людей и кончая государствами. Информационные войны существуют из-за неграмотности населения. Не будет зрителей – не будет и цирка – это все знают. В каждом государстве нравственное воспитание себя и окружающих должно быть направлено для роста патриотизма и любви к своей Родине. Предателей никто не любит, даже враги, поэтому нежелающих стать патриотами своей Родины можно считать отстающими в развитии из-за недовоспитанности. Версия о том, что может наступить перенаселение Земли будет не верной потому, что с ростом каждого человека растёт пространство, в котором каждый сотворённый должен выполнить свою истинную нравственную функцию.
«В здоровом теле – здоровый дух», поэтому духовное нравственное здоровое развитие, а оно бессмертное, должно быть ведущим в развитии нравственного здоровья физического тела. Поскольку все люди на Земле в любой стране имеют одинаковое строение духовное, душевное, физическое с органами и с организмом, то каждая страна является важным элементом в строении нравственной эволюции живущих на Земле с их поколениями. К душе относятся: мысли, чувства, желания, эмоции, поэтому нельзя продавать, отдавать душу, заменять на другую потому, что отдавший свою душу не может жить дальше и эволюционировать. Но это не значит, что попавшие в сети грязных ловушек, школ «двоечников», обязаны умирать. Восстановление своего здоровья всегда возможно с помощью Того, Кто истинно сотворил здоровье своего сотворения – это Истинный Сотворитель. Любая нравственная просьба к Истинному Сотворителю – исполняется нравственно своевременно.
К духовному развитию относятся возможности, способности, мастерство, искусство, которые необходимо освоить каждому человеку при его здоровом нравственном развитии. При изучении душевного и духовного развития необходимо пояснить, что каждый живущий на Земле и его окружение сотворены уникально мудро Истинными Нравственными Мудрыми Сотворителями с Их Нравственной Эволюцией и Иерархией. Каждый сотворённый с Истинными Сотворителями имеет нравственное развитие единой эволюции от младшего к старшему, от сотворения к Истинным Сотворителям. Каждый Истинный Сотворитель является Сотворением для Своего Высшего Нравственного Сотворителя и т. д. Поэтому человеческий организм является самовосстанавливающимся, как орган в большом организме.
В каждом человеке имеются таланты, возможности, способности Истинных Сотворителей. Таланты у человека находятся в зачаточном состоянии. При увеличении нравственного здоровья, увеличиваются способности, чтобы мудро использовать нравственные таланты. Безнравственных талантов в здоровом организме не может быть (их никто не сотворял). Логически, бессмертные душа, дух, которые входят в состав физического тела, как молекулы и атомы, являются бессмертными, и поэтому человеческий физический здоровый организм тоже бесконечно бессмертный. Смерть, старость, болезнь и другие безнравственные информационные искажения являются искусственными, чтобы завести в заблуждение несколько поколений человеческого рода.
Всё вышеперечисленное должна обосновать «Наука о здоровье»: истинное предназначение человека, его здоровый образ жизни и прекратить информационную войну, которая ведёт к смерти, к вымиранию нескольких поколений.
Методическое пособие будет иметь серию методик, которые сначала ознакомят с общим пониманием здорового образа жизни и с нравственным здоровьем, а затем пояснят, какие причины отклоняют человека от нравственности, от здоровья, и что необходимо для восстановления нравственной здоровой эволюции без проблем, без осложнений для восстановления успешной работы в стране, в других странах и между ними, с их народами.
ДИПЛОМОМ ЛАУРЕАТА L МЕЖДУНАРОДНОЙ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ В НОМИНАЦИИ ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ПРОЗА И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА