Физика. Челябинская область. 7-9 классы

Группа	Учебная литература
Область науки	Естественные науки Общественные науки
Название на русском языке	Физика. Челябинская область. 7-9 классы
Авторы на русском языке	Бегашева И.С., Уткина Т.В.
Вид издания на русском языке	методическое пособие
Издательство на русском языке	Челябинск : ЧИППКРО, 2016. – 84 с.

Резюме

Предлагаемое методическое пособие создано в помощь учителям физики для реализации национальных, региональных и этнокультурных особенности Челябинской области в образовательной деятельности. Технология учета таких особенностей в содержании предмета определяется требованиями к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, представленными в ФГОС основного общего образования (далее – ФГОС ООО).

Большое внимание в пособии уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности (деятельностный подход), а также формированию универсальных учебных действий учащихся, развитию их познавательной, практической и творческой деятельности, готовности использовать полученные знания в разных жизненных ситуациях и для решения практических задач (системно-деятельностный подход).

Предлагаемые методические рекомендации можно использовать для проведения серии учебных занятий, включенных в общую систему изучения содержания учебного предмета «Физика», используя фрагментарное включение изложения материала в общее содержание учебного занятия, включение в систему оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующего уровня общего образования контрольно-измерительных материалов, составленных на материалах, отражающих национальные, региональные и этнокультурные особенности разного уровня, применение форм занятий, направленных на решение учебно-познавательных и учебно-практических задач с использованием материалов национального, регионального и этнокультурного содержания различного уровня освоения.

Предлагаемый сценарий каждого учебного занятия включает результаты освоения учебного материала согласно требованиям ФГОС ООО, описание деятельности учителя и учащихся на разных этапах занятия, разнообразные задания для проверки знаний и умений учащихся, вопросы для организации диалога и развития интереса у учащихся к своей познавательной деятельности.

Учебная информация в пособии представлена в разных формах – в виде объяснительного текста, схем, таблиц, системы заданий различной степени сложности и с учетом возможности выбора обучающимися способа их выполнения.

Основными идеями, положенными в основу структурно-методической модели пособия «Физика. Челябинская область», являются:

– системно-деятельностный подход, который реализуется через системное создание оптимальных методических условий для организации учебно-познавательной деятельности учащихся во время учебных занятий, домашней работы и дру гих организационных форм учебной деятельности учащихся;

– ориентация на достижение предметных, личностных и метапредметных результатов обучения.

Отличительными чертами пособия являются:

– наличие необходимого минимума информации и различных видов деятельности учащихся;

– четко структурированные и понятные учащимся виды учебной деятельности;

– реализация практико-ориентированного подхода;

– дифференцированные по уровням сложности системы заданий для самостоятельной работы;

– работа с информацией разных видов и стилей;

– создание возможности для формирования и развития универсальных учебных действий;

– наличие рекомендаций по изучению различных тем.

Содержание пособия предлагает учителю выстроить учебный материал с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей региона в разных форматах, в том числе включение дополнительных заданий, не вошедших в методические разработки учебных занятий, но представленных в приложении.

Эффективность работы с пособием зависит от правильной ее организации. Учитель еще до начала учебного занятия должен определить, на каком этапе занятия целесообразно использовать пособие, чтобы успешно решить задачи учебного занятия. Предлагаемое пособие, являясь одним из инструментов реализации национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области, выполняет функцию организатора учебной деятельности учащихся в заданном направлении.

Методическое пособие «Физика. Челябинская область» поможет восполнить дефицит методической литературы, необходимой учителям, работающим в 7–9 классах по включению в содержание учебного предмета «Физика» национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области.

Издание "Физика. Челябинская область. 7-9 классы" (Бегашева И.С., Уткина Т.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога