L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Нормальная физиология
| Группа | Учебная литература |
|---|---|
| Область науки | Естественные науки |
| Название на русском языке | Нормальная физиология |
| Авторы на русском языке | Тель Л.З., Агаджанян Н.А., Хамчиев К.М., Циркин В.И., Лысенков С.П., под ред. Тель Л.З., Агаджаняна Н.А. |
| Название на английском языке | Normal Physiology |
| Авторы на английском языке | Tell L.Z., Agadzhanyan N.A., Hamcheyev K.M., Tsirkin V.I., Lysenkov S.P., by ed. Tell L.Z., Agadzhanyana N.A. |
Резюме
Наличие хорошей учебной литературы является залогом качества подготовки будущего врача. На этапе формирования мышления и получения знаний о физиологических процессах в организме человека это имеет огромное значение. Знание механизмов функционирования здорового организма, определение причино-следственных связей открывает перспективу для понимания патофизиологических процессов формирования болезней и патогенетического подхода к их лечению. Осознавая в полной мере роль учебной литературы, авторы старались создать современный и отвечающий стандартам учебник по физиологии человека. Над учебником работал интернациональный российско-казахстанский коллектив, в состав которого вошли известные ученые и педагоги России и стран СНГ.
Материал учебника представлен в 35 главах, в которых освещены основные вопросы физиологии человека в соответствии со стандартами образования врача. Излагаемый материал представлен с учетом современных представлений о предмете, а также с ориентацией на деятельность будущего врача. В связи с этим некоторые фундаментальные вопросы, требующие в изложении материала большого объема и специальных знаний целенаправленно обобщены и упрощены.
В то же время уже в первых главах представлены современные данные о свойствах мембран (Глава 1), физиологии мышц и механизмов мышечного сокращения (Глава 2), синапсов и синаптической передачи (Глава 3). Отдельные главы посвящена современной концепции о функциональных системах (Глава 4), иммунологических реакциях (Глава 13), механизмах адаптации (Глава 28-29), биологических ритмах (Глава 30). Достаточно подробно представлены вопросы физиологии трудовой деятельности (Глава 31). В отличие от предыдущих изданий в учебнике более широко представлены вопросы экологии человека (глава 32), продолжительности жизни и факторах, определяющих ее (Глава 33), возрастной физиологии (Глава 34), а также физиологии старения (Глава 35). Эти главы лежат в основе формирования профилактической направленности в деятельности будущего врача в поддержании и укреплении здоровья.
Представленный в учебнике материал иллюстрирован более чем 300 цветными рисунками, графиками и схемами, что значительно облегчает и упрощает восприятие представленного материала.
В конце учебника к каждой глава дан соответствующий глоссарий, в котором отражены основные физиологические понятия и терминология. Этот раздел успешно можно использовать в качестве самоконтроля при самоподготовке к занятиям и экзаменам. Несомненным достоинством учебника является то, что к нему прилагается CD-диск с глоссарием на 3-х языках: русском, английском и казахском.
Авторы с сожалением отмечают, что этот учебник стал последним трудом великолепного советского и российского ученого и педагога, академика РАМН, академика многих международных академий, Лауреата премии Правительства РФ, удивительного «человека мира» и друга-Николая Александровича Агаджаняна. Авторы считают за честь стоять рядом с фамилией Агаджаняна Н.А.
Данный учебник успешно используется при подготовке как будущих врачей, так и биологов, спортивных тренеров, экологов и специалистов разных направлений.
Учебник рекомендован ГБОУ ВПО «Первый Московский государственный университет имени И.М. Сеченова» в качестве учебника для высшего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение» по дисциплине «Нормальная физиология».
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ