L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Детский сон: зеркало развития ребенка
| Группа | Научная литература |
|---|---|
| Область науки | Общественные науки |
| Название на русском языке | Детский сон: зеркало развития ребенка |
| Авторы на русском языке | Корабельникова Е.А. |
| Название на английском языке | Childrenʼs sleep: the mirror of growing up |
| Авторы на английском языке | Korabelnikova E.A. |
Резюме
Предлагаемая вниманию читателей книга, написанная с большой любовью и профессионализмом, содержащая значительное количество научных сведений и проиллюстрированная примерами из практики, поможет молодым родителям справиться с ночными проблемами, связанными со сном ребенка, и своими собственными. Книга может быть интересна широкому кругу специалистов, проявляющих интерес к теоретическим и практическим аспектам детского сна с позиции возрастной психофизиологии. Автор удачно сочетает конкретные терапевтические рекомендации и общегуманитарный подход, который делает книгу полезной как начинающим родителям, так и другим читателям.
В книге предпринята попытка рассмотреть сон как зеркало, в котором прямо, косвенно или символически отражаются различные нюансы и проблемы развития ребенка, особенности личности и межличностного взаимодействия, степень физического и душевного благополучия, и, наконец, его потенциал, возможности и перспективы дальнейшего развития.
Автор книги стремился обозначить многосторонний взгляд на проблему, привести различные точки зрения, не ставя акцент на собственной позиции как на более правильной, и таким образом предоставить читателю свободу выбора.
Основная задача книги - проиллюстрировать сложную двустороннюю взаимосвязь между особенностями формирования личности ребенка и характером его сна. С помощью научных фактов и конкретных случаев из практики дана характеристика различных трудностей и проблем, связанных со сном детей с различными характерологическими особенностями, сделан акцент на специфике поведенческой тактики родителей в каждом конкретном случае.
Книга состоит из вступительного слова, введения, 8 частей и заключения. Имеется вкладка с детскими рисунками сновидений (41 цветная иллюстрация).
В первых 5 частях книги рассказано об исследованиях в области физиологии и психологии сна детей разного возраста, сделан акцент на той информации о детском сне, которая может быть полезна для родителей, обозначены основные возрастные ступени сна, дана характеристика различных вариантов расстройств сна у детей и обозначены основные направления и методы терапии, сделаны практические выводы, которые помогают понять и почувствовать, что стоит за различными вариантами нарушений детского сна. Отдельные главы показывают зависимость характера нарушений сна от особенностей характера ребенка.
В шестой и седьмой частях дана информация об одном из сложнейших и интереснейших аспектов медицины сна – сновидениях, показана их способность прямо, косвенно и сомволически отражать физиологических и психологические особенности ребенка, его состояния здоровья, различных аспектов жизни и взаимодействия с окружающими. Проиллюстрирована роль сновидений как индикатора благополучия организма ребенка, их свойство проявлять различные болезни, а также роль сновидений как механизма психологической защиты.
Восьмая часть книги предлагает читателю многочисленные примеры из практики, показывающие ту особую роль, которую играет анализ нарушения сна и характера сновидений в диагностике заболеваний, понимании психологических проблем ребенка и значение работы со сновидениями в процессе психотерапии.
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ