От «эволюции» образования к революции в современной России

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	От «эволюции» образования к революции в современной России
Авторы на русском языке	Гладун В.Д., Гладун А.Д.
Название на английском языке	From the «evolution» of education to revolution in modern Russia
Авторы на английском языке	Gladun V.D., Gladun A.V.

Резюме

Сила знаний человека – это только мера его изнутри, определяющая потенциальные возможности занять свою нишу в общественных и производственных отношениях.

Сила компетенций человека – это мера лишь извне, определяющая работодателем возможность его эксплуатации в различных технологических процессах, включая производство материальных продуктов для удовлетворения благосостояния.

Освоение компетенций без подкрепления их знаниями сущности законов существования материального мира превращается исключительно в ложь в последующем для работодателя.

Перекос в процессе подготовки кадров в сторону изучения компетенций ограничивает возможность качественно использовать специалиста для формирования производственных отношений.

Вступив в Болонский процесс, Россия преобразовала систему всех уровней образования в сторону – обучению не знанию предмета, а количеству знаний о компетенциях, пытаясь совершить скачок в своём экономическом и социальном развитии.

Обеспечить разумный баланс этих сил в процессе экономического развития – это значит ответить на вопрос – быть, или не быть новой России в результате эволюционного развития системы образования, или, в результате революционных протестов против таких изменений оказаться отброшенными далеко назад в своём развитии.

Abstract

The power of human knowledge is only a measure of it from within, which determines the potential for occupying one’s niche in social and industrial relations.

The strength of a person’s competencies is a measure only from the outside, which determines the employer’s ability to operate it in various technological processes, including the production of material products to satisfy well-being.

The development of competencies without reinforcing them with knowledge of the essence of the laws of the existence of the material world turns exclusively into a lie subsequently for the employer.

The bias in the process of training personnel towards the study of competencies limits the ability to use a specialist efficiently for the formation of industrial relations.

Having entered the Bologna process, Russia has transformed the system of all levels of education to the side – teaching not knowledge of the subject, but the amount of knowledge about competencies, trying to make a leap in its economic and social development.

To ensure a reasonable balance of these forces in the process of economic development – this means answering the question – to be or not to be a new Russia as a result of the evolutionary development of the educational system, or, as a result of revolutionary protests against such changes, be thrown far back in their development.

Издание "От «эволюции» образования к революции в современной России" (Гладун В.Д., Гладун А.Д.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога