Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Гуманитарные науки |
Название на русском языке | English for Masters: Computer Sciences |
Авторы на русском языке | Лазорак О.В., Аносова А.А. |
Название на английском языке | English for Masters: Computer Sciences |
Авторы на английском языке | Lazorak O.V., Anosova A.A. |
Вид издания на русском языке | учебное пособие |
Издательство на русском языке | Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2019. – 68 с. |
Пособие О.В. Лазорак и А.А. Аносовой ENGLISH FOR MASTERS: COMPUTER SCIENCES предназначено для студентов магистратуры по направлению информационные технологии, изучающих английский язык для профессиональных целей. Кроме этого, пособие может представлять интерес для учащихся и специалистов в сфере информационных технологий, имеющих уровень владения английским языком Pre-Intermediate и выше.
Пособие освещает основные понятия, характерные для отрасли информационных технологий: суперкомпьютеры, облачные сервисы, кибербезопасность, искусственный интеллект, работа с большими массивами данных, индустрия 4.0.
Основной целью пособия является развитие профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции, в полной мере достаточной для осуществления профессионально-деловой и информационной деятельности, а также для дальнейшего самообразования будущих специалистов в сфере IT.
Пособие состоит из 6 блоков. Одним из достоинств пособия является чёткая структура каждого блока: вводная часть, в которой преподносится идея темы; основная часть, где отрабатывается основная терминология темы блока, тексты и задания на понимание, задания для отработки лексики и повторения грамматического материала, задания на формирование навыков устной и письменной речи.
Достоинством пособия также являются разнообразные проектные задания, интересные видео материалы, задания для отработки лексического материала, большое количество текстов для развития разных видов чтения. В конце пособия размещается материал для дополнительного чтения, направленный на более глубокое изучение тем, рассматриваемых в пособии.
Стоит отметить, что в ходе работы с пособием обучающийся активно использует актуальные виды наглядности, в том числе видео ресурсы по теме с разработанными к ним заданиями. Задания на формирование устной речи в конце каждой главы носят разнообразный характер: проект, дискуссия, викторина, и т.д. Таким образом, пособие в целом имеет профессионально-коммуникативную направленность, что позволяет развивать и активизировать коммуникативные навыки, а также навыки монологической и диалогической речи в профессиональной тематике.
На основе пособия разработан электронный курс, состоящий из шести блоков, соответствующих темам учебного пособия. В электронном курсе представлены задания как на развитие лексических навыков, навыков чтения, письма, аудио и видео материалы по заявленным темам, так и проектные и творческие задания.
Данный курс существенно повышает автономность студентов в изучении иностранного языка.