Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Общественные науки |
Название на русском языке | Психофизиология профессиональной деятельности специалистов социальных организаций |
Авторы на русском языке | Калашникова. О.В. |
Вид издания на русском языке | учебно-методическое пособие |
Издательство на русском языке | Нижний Тагил: 2019. - 120 с. |
В предлагаемом учебно-методическом пособии отражены требования, предъявляемые к студентам направления подготовки «социальная работа» при изучении учебной дисциплины «Психофизиология профессиональной деятельности специалистов социальной сферы» Данное пособие содержит материалы, необходимые для освоения указанной дисциплины в форме аудиторной и самостоятельной работы. Представлено краткое содержание лекций, задания для семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля.
Данное пособие будет полезно не только студентам, но и специалистам, работающим в социальных организация.
Проблема психологического сопровождения профессиональной деятельности специалистов социальных организаций и снижения их психофизиологической нагрузки является одной из наиболее актуальных и практически значимых. Данная проблема рассматривается не только на уровне современных научных исследований, но и в контексте практики подготовки специалистов по социальной работе.
Целями освоения дисциплины «Психофизиология профессиональной деятельности» в вузе являются формирование у студента комплекса знаний, включающих изучение целостно взаимосвязанных (интегративных) физиологических, психологических и социально-психологических закономерностей осуществления персоналом профессиональной деятельности, обуславливающих эффективность, надёжность и безопасность труда, повышение его профессионального здоровья и долголетия.
Учебно-методическое пособие О.В. Калашниковой во многом служит успешному достижению поставленных перед данной учебной дисциплиной целей. Автор построила свое пособие логично и последовательно: по каждой теме даются вопросы и материал для обсуждения, тематика заданий и список современной литературы для подготовки к семинарским занятиям. Несомненным достоинством пособия являются примеры тестовых заданий по каждой теме и примерные вопросы контрольных заданий.
Материалы пособия хорошо методически представлены и продуманы для восприятия студентами, обеспечивают системное выполнение ими самостоятельной работы по данному учебному курсу.
Структура учебно-методического пособия и его содержание соответствует предъявляемым требованиям.