L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Конфликты родителей и детей по наследству


ГруппаУчебная литература
Название на русском языкеКонфликты родителей и детей по наследству
Авторы на русском языкеСтепаненко В.М.

Резюме

Особой мудростью, всегда было убедить человека, познать самого себя, найти присущую ему силу и слабость, определить, с какой стороны исходит угроза и какие из пороков легче всего преодолеть!

Любая мысль влияет на тело человека, а телесные формы в свою очередь отражают его нравственную сторону и характер. Таким образом, изучение этих форм в согласии с интуицией, можно познать человеческий характер, а в дальнейшем и с проблемами, которые его ожидают в жизни.

Аберрация (отклонение от рационального поведения и мышления)

Аберрации, оказывают огромное влияние на нашу судьбу, и судьбу детей. Не многие знают, что аберрации заразны, как микробы, они переходят от одного человека к другому, от родителей к ребенку, никого не щадя!

Сегодня мы знаем, что ребенок рождается со своеобразной программой развития, закрепленной в его генетическом коде. И это не только рост и масса тела, цвет волос и глаз, но и основные особенности характера его личности. Но, не только набор наследственных признаков определяет в дальнейшем поведение человека, а влияние родителей и окружающей среды. Жизнь начинается с первых месяцев внутриутробного развития ребенка, а первые годы его жизни оказывают на него определяющее влияние.

Психосоматические заболевания – это болезни, в развитии которых ведущую роль играют психологические факторы, в том числе – страх и стресс. Психологические факторы играют немаловажную роль и при других заболеваниях

Обычно мы ничего не помним о годах нашего раннего развития и лишь какие-то отрывки приходят в наше сознание о более раннего периода. У многих людей связные воспоминания начинаются лет с пяти – семи, а забытые годы очень важны для нас. В это время мы овладевали первыми словами, учились понимать речь, ходить, сидеть, приобретали навыки опрятности, усваивали первые принципы отношений между людьми. А безоблачное, счастливое детство, не отягощенное никакими заботами, оказалось очень драматичным и сложным периодом – периодом неудовлетворенных желаний, непредсказуемых воздействий, периодом, когда взрослые и все окружающее представали неконтролируемой грозной силой, перед которой младенец выглядел совершенно беззащитным. Сам факт забывания ранних детских переживаний 3. Фрейд считал доказательством того, что они травматичны для нас, и поэтому подвергаются устранению – вытеснению из сознания. Действительно, при психоанализе больных неврозами часто удается выяснить, что корни их психического расстройства заложены в период раннего детства. Нас это интересует, прежде всего потому, что причиной семейных конфликтов могут быть аналогичные конфликты раннего детского возраста. Я считаю, что в раннем детстве закладывается своеобразный сценарий дальнейшего поведения человека, называя этот период периодом программирования – «сценарное программирование». Даже в период кормления ребенка поза матери, те слова, которые она говорит ребенку, имеют значение. В дальнейшем отношения между матерью и ребенком становятся более сложными. Будет мать восхищаться ребенком или отталкивать его от себя? Будет ставить его в пример другим детям или, наоборот, ставить других детей в пример ему? Станет ребенок «принцем» или «лягушкой», имея программу на достижение цели и успех любой ценой? Уже в раннем детском возрасте, вырабатывается жизненная позиция.

Первый тип: у меня все хорошо, и у тебя все хорошо. Это позиция оптимиста, который желает работать и который реализует свои возможности в среде других людей.

Второй тип: у меня все хорошо, а у вас все плохо. Это позиция самовлюбленного, некритичного к себе человека, который остается заласканным ребенком на всю жизнь, делает других людей ответственными за все свои неудачи.

Третий тип: у меня все плохо, а у вас все хорошо. Это позиция человека, который, с одной стороны, завидует окружающим, испытывает собственную неполноценность, с другой – всю жизнь обречен работать не для того, чтобы заработать на хлеб или получить удовольствие, обречен любить не потому, что он влюблен, а для того, чтобы доказать самому себе и окружающим, что он такой же человек, как и все, что он не так плох, как ему самому кажется.

Четвертый тип: вы плохие и я плохой. Это наиболее неконструктивная позиция, с которой человек приходит в мир. Он насыщен внутренними конфликтами, склонен к депрессиям, а иногда к более серьезным психическим заболеваниям.

Издание "Конфликты родителей и детей по наследству" (Степаненко В.М.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ