Стратегия повышения эффективности системы планирования как основы развития квалитативного университетского менеджмента

Группа	Научная литература
Название на русском языке	Стратегия повышения эффективности системы планирования как основы развития квалитативного университетского менеджмента
Авторы на русском языке	Бадеева Е.А.

Резюме

В монографии приведены результаты научного исследования автора в области истории, современного состояния и перспектив развития внутривузовского планирования различных видов деятельности как основной функции инновационного управления высшим учебным заведением. Рассматриваются методологические основы формирования и развития системы инновационно-ориентированного планирования квалитативного университетского менеджмента.

Книга предназначена для менеджеров, руководителей и администраторов в системе высшего профессионального образования всех уровней. Монография может быть полезна преподавателям экономических вузов и факультетов, абитуриентам, аспирантам, докторантам, бакалаврам, магистрам, а также широкому кругу специалистов, профессиональная деятельность которых реализуется в области повышения эффективности деятельности экономического субъекта на основе грамотного планирования и организации квалитативного менеджмента.

В последние годы в Российской Федерации идет полномасштабная модернизация высшего образования в соответствии с новыми требованиями, показателями качества, предъявляемыми к экономике и инновационному развитию страны, в этих условиях университетский менеджмент системы образования нуждается в упорядочении своей организации.

Новые требования диктуют внедрение новых эффективных подходов к системе управления университетским менеджментом для обеспечения удовлетворенности потребителей требуемым уровнем качества оказываемых образовательных и прочих результатов основных видов деятельности вуза. Поэтому целью создания данной книги явилась необходимость совершенствования современных методов управления высшими учебными заведениями в динамически меняющихся глобальных и локальных условиях усиления методов контроля качества образования. Именно планирование качества в университете должно стать одной из основных составляющих новых моделей управления, создающего необходимые предпосылки для формирования добавленной стоимости услуг, оказываемых вузом.

Планирование является основополагающей функцией управления вузом, из которой вытекают все остальные, от качества формирования которой зависит и эффективность возложенных на него значимых функций. Планирование нужно для того, чтобы образовательное учреждение имело возможность достигать результата во внешней среде, поэтому оно должно быть увязано с реальными потребностями стейкхолдеров.

Планирование видов деятельности внутривузовской системы менеджмента в исследовании рассматривается как процесс планирования качества процессов основных видов его деятельности, направленный на разработку стратегии развития, установление целей процессов в области качества, разработку путей реализации планов для достижения поставленных целей процессов с расчетом объема необходимых ресурсов и учетом ожиданий потребителей.

Научная новизна данного издания основана на формировании научной концепции инновационно-ориентированного планирования квалитативного университетского менеджмента, изучения основных методологических принципов планирования и исследования требований, предъявляемых к данной процедуре в рамках системы менеджмента качества университета в решении проблем развития и совершенствования функции планирования качества основных видов деятельности вуза.

Инновационно-ориентированное планирование квалитативного университетского менеджмента обеспечит основу для принятия эффективных управленческих решений, функции организации, мотивации и контроля, ориентирует на выработку стратегических планов, включающие конкретные цели для достижения и обеспечения требуемого уровня качества видов деятельности вуза.

Приведен критический анализ практики планирования качества деятельности внутривузовской системы менеджмента в Российских и зарубежных Вузах. Установлено, что Россия находится на стадии развития менеджмента качества в организациях, в том числе и образовательных, по сравнению с рядом зарубежных стран, в которых многие годы широко пропагандируется философия всеобщего менеджмента качества и ее важнейшая составляющая и самостоятельно развивающийся элемент – планирование качества. Современная практика показывает, что планированию качества уделяется недостаточно внимания. Исследование позволило выделить причины низкой эффективности реализации функции планирования качества в вузе как наиважнейшей функции управления университетским менеджментом.

Исследования показывают, что многие вузы уделяют недостаточное внимание формированию базовых элементов процесса планирования.

Научная значимость книги заключается в том, что автор предлагает новый алгоритм формирования стратегии, миссии и политики в области качества в рамках процесса планирования качества для практической реализации. А развитие идеологии и принципиально новых методов управления внутривузовской системой менеджмента на основе процессного подхода требует разработки методологии целепологания как основы механизма планирования качества. Автором предложены новые унифицированные простые в практическом использовании и точные методики расчета результативности и эффективности процессов университета и его структурных подразделений на основании достижения поставленных целей в области качества.

В данном монографическом исследовании рассмотрены вопросы информативности обеспечения формирования системы планирования качества видов деятельности университетского менеджмента. В работе представлены теоретические и практические аспекты планировании качества в университете в целях совершенствования основных видов деятельности, на основе процессного подхода, обеспечивающие повышение качества образовательных и прочих услуг, последние напрямую определяющие экономическое и социальное устойчивое развитие страны.

Издание "Стратегия повышения эффективности системы планирования как основы развития квалитативного университетского менеджмента" (Бадеева Е.А.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога