Юбилейная XLVI Международная выставка-презентация
научной, учебно-методической и художественной литературы

Нижний Тагил от А до Я


ГруппаДокументальная проза (нон-фикшн)
Название на русском языкеНижний Тагил от А до Я
Авторы на русском языкеЧескидова И.Б.
Издательство на русском языкеНижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2019. –– 34 с.

Резюме

Проект «Нижний Тагил от А до Я» направлен на создание условий для формирования культурных и социальных компетенций, патриотических ценностей у детей младшего школьного возраста через формирование представлений об истории города Нижний Тагил, градообразующих предприятиях и профессиях, востребованных для развития промышленности города.

Цели и задачи проекта.

Цель проекта – развитие познавательного интереса к историческому и культурному наследию родного города, формирование представлений о рабочих профессиях, ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и общества.

Задачи проекта:

1. Формирование представлений об объектах исторического и культурного наследия родного города.

2. Содействие осмыслению роли трудовой деятельности в развитии общества, формированию представления о градообразующих предприятиях Нижнего Тагила и рабочих профессиях.

3. Ознакомление с профессиями, востребованными на предприятиях города, профессионально важных качествах представителей разных профессий.

Создание и внедрение в практику применения рабочей тетради «Нижний Тагил от А до Я», содержащей интересные факты из истории родного города, творческие и интерактивные задания, расширяющие представления об исторических и культурных объектах, об объектах городской инфраструктуры и памятных местах, иллюстрации произведений художников Нижнего Тагила, будет способствовать закреплению имеющихся знаний, повышению информированности о городе и его жителях, рабочих профессиях, культурных традициях.

Рабочая тетрадь «Нижний Тагил от А до Я» включает развивающие и творческие задания, которые могут быть использованы на занятиях факультатива по краеведению, при проведении мероприятий профориентационной направленности, подготовке к Муниципальному конкурсу-игре «Я – тагильчанин», а также для совместной деятельности ребенка и родителей и самостоятельной работы.

Выполняя задания в рабочей тетради, обучающиеся приобретают опыт работы с различными источниками информации, умения находить и оформлять необходимый материал, формулировать ответы на вопросы. Формулировки заданий соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и позволяют формировать предметные, личностные и метапредметные компетенции обучающихся младшего школьного возраста.

Содержание рабочей тетради разработано студентами факультета психолого-педагогического образования (направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Дошкольное и начальное образование», группа Нт-501о НДО) под руководством кандидатов педагогических наук, доцентов кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования Филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в городе Нижнем Тагиле Ческидовой Ирины Борисовны и Скоробогатовой Юлии Валерьевны.

Студентами разработан макет рабочей тетради, включающей 34 страницы с иллюстрациями и 14 технологических карт внеурочных занятий.

Рабочая тетрадь предназначена для проведения занятий с детьми от 7 до 12 лет.

Предлагаемая разработка может быть использована педагогами начальной школы во внеурочной деятельности, при проведении воспитательных мероприятий (классных часов, краеведческих и профориентационных мероприятий и т.п.), подготовке к Муниципальному конкурсу-игре «Я – тагильчанин», она сочетает устные и письменные формы выполнения заданий, представленных в соответствии с возрастными особенностями, развивает умения ребенка выделять в тексте, анализировать и использовать для решения практической задачи наиболее важную информацию, способствует включению всей группы обучающихся в активную познавательную деятельность, сохранению интереса к предлагаемым темам, творческому самовыражению.

Комментарии

Издание "Нижний Тагил от А до Я" (Ческидова И.Б.) отмечено
ДИПЛОМОМ ЛАУРЕАТА XLV МЕЖДУНАРОДНОЙ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ В НОМИНАЦИИ ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ПРОЗА И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА