Группа | Учебная литература |
---|---|
Название на русском языке | Полевая практика по ботанике |
Авторы на русском языке | Айдосова С.С., Бекмуратова С.Т., Паршина Г.Н. |
Вид издания на русском языке | учебное пособие |
Издательство на русском языке | Изд-во КазНУ им. аль-Фараби. 2003. 52 с. |
Пособие содержит широкий круг информации, необходимый при прохождении полевой практики по ботанике: краткую характеристику вегетативных и генеративных органов растений, дано знакомство с жизненными формами растений, морфологический анализ растений (приведены разные формы морфологических описаний, адаптированных к конкретным специальностям), и некоторые основы геоботаники (даются примеры составления геоботанического описания фитоценозов и раскрывается содержание основных понятий, используемых при этом), а также информация об организации и проведении экскурсии (экскурсионное снаряжение и оборудование, сушка растений, монтировка гербарного листа, определение растений) и описание основных экскурсии.
Имеется информация о ведении дневника на практике и форме отчетности о прохождении полевой практики, некоторые разделы иллюстрируются рисунками. Полевая практика по ботанике является органической частью системы подготовки и воспитания высококвалифицированного специалиста биологического профиля, что является одним из важнейших показателей ее роли в педагогическом процессе.
В теоретическом курсе ботаники отражены основные идеи и закономерности становления ботанической науки, даны важные понятия, которые необходимо закрепить на практике. Изучая этот курс, студенты познают многообразие растительного мира и разнообразие форм, взаимодействие природы и общества, Через раскрытие взаимосвязей и взаимовлияние различных компонентов окружающей среды и выявление на конкретных фактах существующих в природе закономерностей формируется материалистическое мировоззрение студентов. Этим определена роль полевой практики и ее задачи.