L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Технология: контрольно-измерительные материалы: 7-8 классы [Электронный ресурс]
| Группа | Учебная литература |
|---|---|
| Область науки | Общественные науки |
| Название на русском языке | Технология: контрольно-измерительные материалы: 7-8 классы [Электронный ресурс] |
| Авторы на русском языке | Зуева Ф.А. |
| Вид издания на русском языке | учебно-методическое пособие |
| Издательство на русском языке | Издательский центр «Вентана-Граф»,2019. - 179 с. |
Резюме
Цель данных материалов – оказание помощи педагогамв проведении промежуточного и итогового тестирования по предмету «Технология» для учащихся 7 – 8 классов.
Содержание тестовых заданий направлено наразвитие предметных результатов по технологии как области, синтезирующей основы наук, способствующей достижению успехов во всех сферах жизни, возможности творческого использования технологических знаний и применения их на практике в области проектирования, конструирования и изготовления изделий, стимулирует на более интенсивное изучение математики, естествознания, гуманитарных наук (в части изучения исторических костюмов, кулинарии, традиций зодчества и т. д .) .обучающиеся должны показатьзнания по работе с инструментами, материалами; продемонстрировать эффективное использование необходимой информации при решении практических и проектных задач
Промежуточное тестирование (по результатам изученияразделов предметной области «Технология») представляет собой совокупность следующих разделов: «Технологии обработки конструкционных материалов (обработка древесины и металла)»; «Технологии обработки текстильных материалов»; «Технологии кулинарной обработки пищевых продуктов»;«Технологии в сфере быта»; «Технологии в энергетике»; «Технологии растениеводства и животноводства»; «Современные технологии и перспективы их развития»;«Основы семейной экономики и предпринимательской деятельности»; «Основы графической грамотности»; «Творческий проект»;«Профессиональная ориентация».
Итоговые тесты (по результатам изучения предметной области «Технология» за год обучения в целом) рассчитаны на базовый и повышенный уровни технологической подготовки учащихся. Тесты базового уровня используются как средство для установления степени эффективности осуществления образовательной деятельности по технологии за год обучения. Тесты повышенного уровня сложности применяются прииндивидуальной работе с учащимися, в том числе при подготовке к олимпиадам, конкурсам технологической направленности, а также в качестве домашнего задания для организации самостоятельной работы учащихся, так как в этом случае изучение нового материала будет иметь поисковый, эвристический характер.
При составлении контрольных и проверочных работ в зависимости от образовательных целей, содержание данных материалов может компоноваться по различным направлениям технологической подготовки и использоваться в различных сочетаниях.
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ