Группа | Научная литература |
---|---|
Область науки | Общественные науки |
Название на русском языке | Концепция формирования целостного педагогического знания у будущих учителей |
Авторы на русском языке | Качалов Д.В. |
Монография посвящена исследованию проблем формирования целостного педагогического знания у будущих учителей. В работе предпринята попытка определить содержание теоретико-методологических оснований концепции, представляющей собой комплексную разработку системного, интегративно-деятельностного, компетентностно-личностно-ориентированного подхода к решению проблем формирования целостного педагогического знания будущих учителей.
В работе представлены концепции формирования целостного педагогического знания.
Содержательно-смысловое наполнение концепции формирования целостного педагогического знания описывается через раскрытие основных компонентов структурно-функциональной модели.
Работа посвящена аспирантам, научным работникам, преподавателям высшей школы и всем интересующимся проблемам подготовки будущего учителя.