HISTORY: XX-XXI centuries (Подготовка учителя-предметника к работе в системе дополнительного образования)

Группа	Учебная литература
Область науки	Общественные науки Гуманитарные науки
Название на русском языке	HISTORY: XX-XXI centuries (Подготовка учителя-предметника к работе в системе дополнительного образования)
Авторы на русском языке	Васильева Ю.С.
Название на английском языке	HISTORY: XX-XXI centuries
Авторы на английском языке	Vasilieva Iulia
Вид издания на русском языке	учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп.
Издательство на русском языке	Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2020

Резюме

Учебное пособие «Lectures for students on Russian history (Методика освоения содержания предметного образования (История))» составлено по дисциплине «История» и предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов I курса, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Целью пособия является подготовка студентов к применению специфической терминологии исторической науки на английском языке, что достигается при помощи соответствующих текстов и видеоматериалов со специально разработанной к ним системой упражнений. Учебное пособие представлено в 11 разделах.  Каждый раздел содержит текст по определенной теме и несколько заданий на закрепление изученной лексики, видеофрагмент, нацеленный на развитие навыков аудирования, и задание для активизации пройденного материала в письменной речи. Тексты значительны по объему и посвящены ключевым событиям истории России, чтобы заинтересовать, увлечь читателя и заставить его задуматься. Все материалы адаптированы в соответствии с требованиями современного исторического и художественного повествования. Терминологический словарь отражает наиболее важные понятия и явления представленной темы. Ссылки на видео отрывки сети Интернет непосредственно связаны с темой занятия. Данное видео может служить основой для дискуссии по теме. Задание на написание эссе по заданной теме направлено на развитие письменной речи, творческого характера и помогает обучающимся создавать самостоятельные письменные работы.

Интерес к содержанию текстов должен в большей мере способствовать наиболее эффективному усвоению лексико-грамматического материала. Несомненно, что изучение английского на базе увлекательных исторических текстов даст хорошие результаты как в рамках учебного процесса, так и в случае самостоятельной работы обучающихся.  Материалы настоящего учебного пособия прошли апробацию на занятиях со студентами, обучающимися по направлению «Строительство», и в рамках программы международного обмена в Самарском государственном техническом университете.

Издание "HISTORY: XX-XXI centuries (Подготовка учителя-предметника к работе в системе дополнительного образования)" (Васильева Ю.С.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога