L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий

Профессия – политолог. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. Элементарный и базовый уровни. Профессиональные модули «Международные отношения», «Политология». 3-е изд., перераб. и доп.


ГруппаУчебная литература
Название на русском языкеПрофессия – политолог. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. Элементарный и базовый уровни. Профессиональные модули «Международные отношения», «Политология». 3-е изд., перераб. и доп.
Авторы на русском языкеКулик А.Д.
Название на английском языкеProfession – the political scientist. The profession is a political scientist. Russian language in the educational and professional sphere. Elementary and basic levels. Professional modules «International Relations», «Political Science».
Авторы на английском языке3rd ed., Revised. and add. Kulik A.D.
Вид издания на русском языкеУчебное пособие для студентов-иностранцев
Издательство на русском языкеМ.: РУДН, 2016. - 89 с.

Резюме

Пособие рассчитано на изучение в І семестре и охватывает элементарный (Часть 1) и базовый (Часть 2) уровни владения русским языком как иностранным.

Основное отличие представляемого пособия (Элементарный уровень. Часть 1) состоит в следующем:

на опережающем обучении, которое начинается с четвёртой недели.

Уже на второй-третьей неделях обучения на 5 уроке изучения учебника «Прогресс». Элементарный уровень целесообразно ввести прилагательные политический, структурный, территориальный, организационный, государственный.

На четвёртой неделе обучения после изучения конструкции у кого? есть что? урока № 8 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень» 2 часа отводится на изучение темы №1 «Государство. Элементы государства. Власть» предлагаемого пособия.

На пятой неделе обучения после изучения темы «Множественное число, родительный падеж количества» урока № 9 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень» 2 часа отводится на изучение темы №2 «Власть» настоящего пособия.

На шестой неделе обучения после изучения темы «Глаголы движения урока № 11 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень» 2 часа отводится на изучение темы №3 «Структура государства» настоящего пособия.

На седьмой неделе обучения после изучения глагола мочь + inf., V падежа в уроке № 13 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень» 2 часа отводится на изучение темы №4 Территория. Налоги. Суверенитет» настоящего пособия.

На восьмой неделе обучения после изучения тем «Несовершенный/совершенный виды глагола», «Родительный падеж количества» урока № 16 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень» 2 часа отводится на изучение темы №5 «Понятие государства. Признаки государства» настоящего пособия.

На девятой неделе обучения после изучения темы «Понятие государства. Признаки государства» рекомендуется написать контрольную работу № 1 (элементарный и базовый уровни владения языком).

Работа над понятием проходит при рассмотрении родовидовых признаков понятия «Государство – власть, территория, налоги, суверенитет».

ІІ часть пособия приходится на десятую неделю обучения, что соответствует уроку № 17 по учебнику «Прогресс». Элементарный уровень». 2 часа отводится на изучение темы №1 «Что такое политика?» настоящего пособия.

На одиннадцатой неделе изучается тема №2 «Юрий Крижанич» настоящего пособия.

На двенадцатой неделе обучения после изучения урока № 1 и в процессе изучения урока № 2, IV падеж имён прилагательных по учебнику «Прогресс». Базовый уровень» 2 часа отводится на изучение темы № 3 «Что такое политическая система» настоящего пособия.

На тринадцатой неделе обучения после изучения урока №2 по учебнику «Прогресс. Базовый уровень» 2 часа отводится на изучение темы №4 «Как возникло государство? (Теократическая концепция)» настоящего пособия.

На четырнадцатой неделе обучения после изучения темы «Как возникло государство? (Теократическая концепция)» рекомендуется написать контрольную работу № 2.

На пятнадцатой неделе обучения после изучения урока № 3 по учебнику «Прогресс». Базовый уровень» 2 часа отводится на изучение темы №5 «Государство Платона».

На шестнадцатой неделе обучения после изучения темы урока № 4 «Дательный падеж имён прилагательных единственного и множественного» по учебнику «Прогресс». Базовый уровень» 6 часов отводится на изучение темы №6 «Патриархальная теория возникновения государства».

На семнадцатой неделе обучения после изучения темы урока № 4 «Дательный падеж имён прилагательных единственного и множественного» по учебнику «Прогресс». Базовый уровень» 6 часов отводится на изучение темы №7 «Теория общественного договора».

На восемнадцатой неделе обучения рекомендуется до изучения темы прочитать текст «Шахматы – её любимое слово» в уроке № 4 по учебнику «Прогресс». Базовый уровень. В процессе изучения урока № 5 «Творительный падеж имён прилагательных единственного и множественного числа» по учебнику «Прогресс». Базовый уровень» 6 часов отводится на изучение темы №8 «Противоречие. Развитие. Прогресс».

На девятнадцатой неделе обучения после изучения темы «Противоречие. Развитие. Прогресс» рекомендуется написать контрольную работу №3.

На двадцатой неделе обучения рекомендуется написать итоговую контрольную работу за I семестр (І сертификационный уровень владения языком).

Формирование понятий – сложный феномен, который имеет две основные фазы: на первой человек замечает важные характеристики, а на второй улавливает логическую связь характеристик. Таким образом, формирование понятий включает его анализ, дефиницию и формулировку.

Показателем усвоения понятия будет считаться осознание его содержания, выделение существенных признаков, осознание границ понятия и его место среди других понятий, и, самое главное, умение пользоваться понятием в своей познавательной и практической деятельности.

Издание "Профессия – политолог. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. Элементарный и базовый уровни. Профессиональные модули «Международные отношения», «Политология». 3-е изд., перераб. и доп." (Кулик А.Д.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ