АСТРОНОМЫ И КОСМОНАВТЫ БЕЛАРУСИ

Группа	Документальная проза (нон-фикшн)
Название на русском языке	АСТРОНОМЫ И КОСМОНАВТЫ БЕЛАРУСИ
Авторы на русском языке	Галузо И.В., Голубев В.А., Шимбалев А.А.
Вид издания на русском языке	пособие
Издательство на русском языке	Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2015. - 75 с.

Резюме

Одним из направлений совершенствования образования является его гуманитаризация. Перед учителем встает задача построить урок так, чтобы он одновременно достигал естественнонаучных и гуманитарных целей. В этом случае творчество выдающихся представителей науки, гуманистические и морально-политические стороны жизни и деятельности ученых дают примеры самых высоких нравственных качеств, какие необходимо формировать у подрастающего поколения.

В этом отношении наиболее полной реализации целей гуманитаризации естественнонаучного образования могут способствовать ознакомление учащихся с научными биографиями ученых. При подборе материалов для данной работы авторы постоянно помнили, что научная биография — это не только и не столько жизнеописание конкретного творца науки, а исследование духовного мира ученого, проникновение в его внутреннюю «лабораторию», вскрытие всесторонних связей с той социально-научной средой, в которой ему приходилось жить и работать, анализ места творчества данного ученого в эстафете познания природы.

Время не только стирает детали прошлого, оно сортирует их, отбрасывая второстепенное, выделяя главное. Учёный, знаменитый при жизни, может быть совершенно забыт потомками, если то, чему он посвятил жизнь, перестало быть злободневным, отошло в прошлое, хотя в свое время и оказалось ступенькой на пути познания окружающего мира. Другие навеки вписывают свои имена в историю науки выдающимся открытием — конкретного закона или явления. Наконец, третьи выступают в науке носителями или даже творцами новых фундаментальных идей, идущих вразрез с общепринятой картиной мира. Высказанные слишком рано, такие идеи глохнут, а их творцы объявляются еретиками или мечтателями... Но появившиеся (или возрожденные) в достаточно созревшей атмосфере и достаточно обоснованные, они вызывают смену самой научной картины мира, иначе — научную революцию. Чаще всего такой вклад оценивается и осмысливается не сразу, иногда уже за пределами жизненного пути самого автора революционной идеи, теории.

В школьном возрасте происходит интенсивный процесс становления личного мировоззрения учащихся. Человек определяет своё место в мире, и решает он эту задачу по-разному в зависимости от множества причин: характера и содержания внешних воздействий на его личность, а также собственно личностных особенностей восприятия и осмысления окружающего мира.

В формирование научного мировоззрения каждый учебный предмет вносит свой определённый вклад, но принципиальное значение имеет тот факт, что наука — результат неутомимого и подвижнического труда многих поколений учёных. Творчество выдающихся представителей науки и техники, неутомимое стремление к познанию мира, к прогрессу, гуманистическая самоотверженность учёных дают примеры самых высоких нравственных качеств, какие мы должны формировать у молодежи. Привнесение такого личностного аспекта в содержание учебных программ и учебных пособий является действенным и необходимым средством мировоззренческого воспитания учащихся.

В книге представлены портреты и краткие биографии астрономов, конструкторов космической техники и космонавтов, чья жизнь была так или иначе связана с Республикой Беларусь. Показан путь учёных в науку, их преданность и увлечённость своей профессией. В конце сборника имеются ссылки на литературу, благодаря которой можно ознакомиться с более полными биографиями и работами учёных.

Конечно, в любом учебнике трудно раскрыть в нескольких строках даже самые крупные открытия, охарактеризовать личность ученого, обстановку, в которой ему приходилось жить и работать. Всё это может реализоваться в дополнительных дидактических материалах, входящих в учебные комплексы отдельных предметов, чтобы не ограничиваться информацией, помещённой в учебнике. Краткая биографическая справка служит основой для самого первоначального ознакомления с конкретной исторической личностью.

Книга позволяет проследить не только какие-то моменты биографии в жизни астронома, но увидеть становление астрономии, как науки в целом.

Пособие адресовано не только изучающим, но и преподающим астрономию на всех уровнях изучения этой науки. Авторы надеются, что учителя, стремящиеся укрепить у своих учеников интерес к астрономии, найдут в этой книге полезный материал для повседневной работы. Вместе с тем, авторы полностью отдают себе отчёт, что представленные в пособии материалы по вполне понятным причинам не могут претендовать на всю полноту жизнеописаний и рассмотрения творческого пути отдельных персоналий. Работа над этой книгой будет оправдана, если ученик, заинтересовавшись деятельностью того или иного ученого, обратится к более полным изданиям, а также сочинениям самих классиков астрономической науки.

Издание "АСТРОНОМЫ И КОСМОНАВТЫ БЕЛАРУСИ" (Галузо И.В., Голубев В.А., Шимбалев А.А.) отмечено
ДИПЛОМОМ ЛАУРЕАТА L МЕЖДУНАРОДНОЙ КНИЖНОЙ ВЫСТАВКИ В НОМИНАЦИИ ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ПРОЗА И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Оформление наградных документов и заказ каталога