L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Cборник задач по истории Олимпийских игр «Историческая олимпиматика»
| Группа | Учебная литература |
|---|---|
| Область науки | Общественные науки |
| Название на русском языке | Cборник задач по истории Олимпийских игр «Историческая олимпиматика» |
| Авторы на русском языке | Извина О.А., Савицкая З.Д. |
| Вид издания на русском языке | Сборник |
| Издательство на русском языке | Тюмень Авантитул +, 2019 47 с |
Резюме
В последние годы можно заметить, как быстро пропаганда спорта набирает популярность. Большое значение олимпийское движение имеет и в укреплении взаимоотношений людей из различных стран мира и дружбы между всеми народами. Всё это обусловлено как живостью олимпийских состязаний, накалом страстей спортивной борьбы, так и с высоконравственными идеалами олимпизма.
Принимать участие в Играх можно и независимо от материального положения, национальной принадлежности, религиозных или политических взглядов. Немаловажное значение в олимпийском движении имеют идеи многогранного гармонического воспитания, объединения спорта с образованием и культурой. «Олимпизм представляет собой философию жизни, возвышающую и объединяющую в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума.
Олимпийские игры вошли в историю человечества как глобальное международное комплексное спортивное мероприятие. Они распространяются на все категории населения, доказательством этому могут послужить Параолимпийские игры, Студенческие Олимпийские игры и т.д. На сегодняшний день в России здоровому образу жизни и занятиям спортом придаётся огромное значение. Учащиеся, ознакомившись с историей развития олимпийских игр, выявляют их положительное влияние на упрочнение международной дружбы.
Пособие предназначено учителям, методистам и учащимся. При этом, авторами работы впервые сделана попытка создания сборника исторических задач, основанных на исторических фактах и реальных событиях, связанных с Олимпийскими играми. Олимпийские игры вошли в историю человечества как глобальное международное спортивное мероприятие. Их значение трудно переоценить, а история Олимпийских игр интересна по-прежнему и взрослым, и детям. Интересна она и с точки зрения использования фактического исторического материала для создания оригинальных математических задач. Математика и история – две неразрывные области знания. История обогащает математику гуманитарным и эстетическим содержанием, развивает образное мышление учеников. Математика, развивающая логическое и системное мышление, в свою очередь занимает достойное место в истории, помогая лучше ее понять.
Составленные задачи могут быть использованы в урочной и внеурочной деятельности, как дополнительный дидактический материал, для организации самостоятельной работы, для подготовки и проведения конкурсов, викторин, интеллектуальных игр. Задания подобраны с учетом возрастных особенностей детей и имеют разную степень сложности. Нестандартные условия задач способствуют развитию логического мышления, умения выбирать рациональные способы решения, а также и гибкому использованию имеющихся знаний по предмету.
Сборник включает в себя 35 исторических задач и состоит из четырёх блоков и трёх уровней. Каждый уровень имеет ряд математических, логических и творческих задач на тему «Олимпийские игры». В первом блоке читателям представлена история Олимпийских игр для того, чтобы ученикам было легче решать задачи с опорой на исторические факты. Задачи составлены таким образом, что каждый последующий уровень сложнее предыдущего.
Все задачи сборника снабжены ответами и комментариями, что, безусловно, облегчит работу с ними.
Материалы сборника позволят учителю значительно дополнить и углубить знания обучающихся по истории Олимпийских игр, активизировать их познавательную деятельность, развить целеустремленность, самостоятельность и уверенность в себе как в процессе подготовки школьных занятий, так и во внеурочное время.
Сборник содержит 47 страниц машинописного текста, иллюстрирован 35 рисунками, в том числе и цветными, которые информативны и удачно дополняют текстовый материал.
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ