Семейные проблемы в системном аспекте: восточная версия методов системной семейной психотерапии (Практическое руководство для психотерапевтов)

Группа	Научная литература
Название на русском языке	Семейные проблемы в системном аспекте: восточная версия методов системной семейной психотерапии (Практическое руководство для психотерапевтов)
Авторы на русском языке	Лаврова Н.М., Лавров Н.В.
Название на английском языке	Family problems in the systemic aspect: Eastern version of the methods of systemic family psychotherapy (a practical guide for psychotherapists)
Авторы на английском языке	Lavrova N.M., Lavrov N.V.
Вид издания на русском языке	монография
Издательство на русском языке	Saarbrücken: VDM Publishing, 2017. - 43с.

Резюме

Цель книги заключается в концентрированном изложении семейной теории и оригинальных методов, разработанных и апробированных при оказании помощи в поддержании семейного благополучия. Результаты работы легли в основу отдельной модальности, признанной Общероссийской профессиональной психотерапевтической лигой.

Большинство людей дорожит своей семьей. Каждый признает, что гармоничная семья – это богатство. Одним богатство достается в подарок, другие много трудятся, но многим оно недоступно. Почему роскошь гармоничной семьи – удел немногих? Что препятствует взаимопониманию и объединению членов семьи? Чтобы ответить, надо вначале понять принципы семейной организации. Семья – это не просто группа взаимосвязанных и взаимозависимых людей, семья – это особое сообщество, подчиняющееся системным законам. Основополагающий принцип системы заключается во взаимодействии элементов для достижения общих целей. И системное состояние семьи определяется двумя обстоятельствами – способностью членов семьи взаимодействовать, а также совпадением жизненных целей. Художественная литература переполнена описанием случаев, когда члены семьи отравляют друг другу жизнь, потому что отличаются их модели мира и не совпадают цели жизни. В психологической литературе констатируются причины отравления и предлагаются рекомендации спасения, но не объясняется природа отравления.

Понимание природы факторов, деструктивно влияющих на внутрисемейные отношения, облегчается, если обратиться к рассмотрению человеческого поведения в связи с нейрофизиологическими знаниями о мозговой деятельности. Имеется в виду, что в основе поведения лежат мотивации, часть которых осознается и критически оценивается, а часть не осознается, хотя доминирует в поведении. Мотивации представляют собой программы действий по удовлетворению потребностей, актуальность которых меняется в зависимости от ситуационных обстоятельств. Мотивационные программы передаются по наследству и закреплены генетически, а также формируются в процессе обучения. Выделяются три типа обучения – с наставником, с накоплением личного опыта, а также в процессе индивидуального познания с построением модели мира. Еще раз подчеркивается тот факт, что семейное поведение задается мотивациями. Поэтому согласие в семье достигается при соответствии поведенческих мотиваций членов семьи и при совпадении моделей мира. Психотерапия корректирует мотивации по трем направлениям обучения. Во-первых, клиенты получают информацию относительно перспективы внутрисемейных отношений после анализа функционального состояния и психологических установок. Во-вторых, клиенты получают личный опыт, участвуя в индивидуальных и групповых занятиях, проводимых по игровым методам. В-третьих, с помощью психотерапевта мобилизуют интеллект для принятия ответственных решений в проблемных ситуациях.

Благодаря психотерапии члены семьи обретают взаимопонимание, налаживают взаимодействие и согласуют цели жизни. Описание рабочих методов содержится в представленном к прочтению наборе материалов, отражающих особенности восточной версии системной семейной психотерапии.

Материалы могут быть полезны специалистам помогающих профессий, а также читателям, интересующимся семейными проблемами.

Издание "Семейные проблемы в системном аспекте: восточная версия методов системной семейной психотерапии (Практическое руководство для психотерапевтов)" (Лаврова Н.М., Лавров Н.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога