Группа | Художественная литература |
---|---|
Название на русском языке | Приключения Руди |
Авторы на русском языке | Есина Е.А. |
Вид издания на русском языке | Детская экологическая сказка |
Издательство на русском языке | ЛитРес: 2020. - 13 с. |
«Приключение Руди» - это очень трогательная и добрая история о маленькой рыжей таксе, которую бросили. На пути к новому дому ей предстоит пережить опасные приключения, найти новых друзей и снова научиться доверять людям.
Цели создания книги:
- формирование экологической культуры и убеждения ребенка в необходимости бережного отношения к природе в процессе использования экологических сказок в ДОО и дома;
- научить ребенка развивать свои знания о взаимоотношении живых организмов с окружающей средой;
- приобщение к мировому уровню экологической культуры.
Научная новизна и научная значимость книги
Основой формирования сознательного отношения к природе является знание о ней. Ознакомление детей дошкольного возраста с миром природы должно решать одну из главных задач: помочь ребенку осознать себя активным субъектом природы, субъектом мира, в котором ребенок живет.
Нехватка общения детей с природой, оборачивается впоследствии черствостью, безнравственностью и неуважительным отношением ко всему живому.
Необходимо воспитывать экологическую культуру наших детей с раннего детства. Самый интересный и приемлемый метод, а значит и самый действенный – это экологические сказки. Именно в дошкольном детстве, через добрую, поучительную сказку закладывается позитивное, бережное отношение к природе.
Экологические сказки несут информацию, дают знания о взаимоотношении людей с животным и растительным миром, расширяют кругозор, помогают осмыслить окружающий мир.
Характерная особенность экологических сказок заключается в том, что содержание всегда реально, а фантастические события и образы делают эту реальность увлекательной, хорошо запоминающейся и понятной детям.
Экологическая сказка учит познавать окружающий мир и думать о последствиях своих поступков, об ответственности «за тех, кого приручили…».
Развитие личности ребенка, его ценностной ориентации в окружающем мире природы через актуализацию имеющегося у него эмоционально чувственного и литературного опыта средствами экологической сказки.
Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие
Структура: 6 глав
Содержание издания:
Начало скитаний
В лесу
Ночевка у Мефодия
Наутро
Снова в пути
В Санкт-Петербурге