Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Медицинские науки |
Название на русском языке | Ситуационные задачи по курсу нормальной физиологии |
Авторы на русском языке | Касымбеков В.К., Нургалиева Р.Е., Калдыбаева А.Т., Исаев Г.И., Макарова Т.А., Балмаганбетова Ф.К., Батырова Т.Ж. |
Вид издания на русском языке | Учебно-методическое пособие |
Издательство на русском языке | Алматы, «Эверо», 2018. - 144 с. |
В настоящее время медицинское высшее образование в соответствии с требованиями времени претерпевает большие изменения. Особенно в 2006 году, в соответствии разработаны новые типовые учебные программы по различным медицинским специальностям. Согласно новым типовым программам преподавание курса нормальной физиологии в медицинских университетах осуществляется на 1, 2, 3 курсах.
Чтение лекции и проведение практических занятий на 1 курсе осуществляется по программе «Общая физиология», на 2 курсе – «Физиология – 1», и на 3 курсе – «Физиология-2». Вместе с тем, на каждом курсе предусмотрены большой объем самостоятельных работ для студентов, рубежные контроли и тестирование знаний. Учитывая потребности подготовки специалистов высокого уровня, проведена интеграция преподавания курса нормальной физиологии с клиническими дисциплинами. Это дает возможность развития и закрепления физиологического и клинического мышления на ранних этапах обучения студентов.
В основу данного учебно-методического пособия легли ситуационные задачи, разработанные и апробированные в разные годы на кафедрах нормальной физиологии медицинских вузов России, СНГ и Казахстана, а также дополненные новыми задачами.
В структуру ситуационных задач входят 11 основных разделов курса нормальной физиологии, по каждому вопросу предлагается эталон ответа (что не было сделано ранее), однако у студента, совместно с преподавателем, есть возможность дополнить, расширить и детально обсуждать различные варианты ответов.
Решение ситуационных задач по разделам нормальной физиологии требует от студентов умения выбирать необходимые учебные материалы (учебники, конспекты справочники и др.) и использовать их для контроля своих знаний и усвоения задания.
Учебно-методическое пособие «Ситуационные задачи по курсу нормальной физиологии» рекомендуется для студентов и молодых преподавателей медицинских высших учебных заведении.