Группа | Учебная литература |
---|---|
Название на русском языке | Научно методические основы повышения творческой активности студентов в высших учебных заведениях |
Авторы на русском языке | Укуева Б.К. |
Название на английском языке | Scientific-methodologikal foundations in the bevelopment of creative activity of students in higher educational institutions |
Авторы на английском языке | Ukueva B.K. |
Вид издания на русском языке | Пособие |
Издательство на русском языке | Б., 2013. - 255 с. |
Цель учебного пособия: разработать научно-практические основы при подготовке компетентных, профессиональных специалистов (по истории новой кыргызской литературе) умеющих в мировом масштабе творчески мыслить, используя интерактивные методы на филологических факультетах ВУЗов и предложение его на производство.
Новизна учебного пособия:
1. В анализировании принципов, концепций в педагогике, психологии, дидактике методике в связи с исследуемой темой, в обобщении этих мыслей.
2. Впервые проведен анализ в психолого-педагогическом аспекте интерактивных методов как средств повышения творческой активности студентов-филологов, обобщенных с научно-методической стороны.
3. На основе анализов, проведенных с научно-методической, психолого-педагогической стороны, разработана процедура подготовки компетентных, творчески активных специалистов на примере преподавания истории новой кыргызской литературы, студентов, обчающихся в ВУЗах.
4. Определена модель профессиональной подготовки в ВУЗах будущих филологов, творческих специалистов.
5. В создании системы педагогических, психологических методов, способов и средств в подготовке национальных патриотов, творчески активных, профессиональных специалистов.
6. В расставлении по порядку для использования в образовательных учреждениях изданных научно-методических итогов и предложении для экспериментирования в ВУЗах.
Практическое значение учебного пособия:
1. Анализируемые научно-методические источники, исследуемые по совершенствованию творченства студентов в ВУЗах поможет применять интерактивные методы на практике.
2. Интерактивная модель занятий, рекомендованная в учебном пособии, будет совершенствовать творческую активность и содействовать нравственно- гуманнистическому становлению студентов.
3. Применение интерактивных методов в преподавании новой кыргызской литературы в ВУЗах создаст условия в совершенствовании творческой активности студентов, в раскрытии образовательного значения.
4. Содержание учебного пособия будет использоваться в ВУЗах в качестве учебника.
5. Заключения, положения данные в учебном пособии будут использоваться в качестве опоры в совершенствовании профессиональных способностей будущих специалистов, повышении качественного уровня, повышения эффективности процесса изучения в ВУЗах общей литературы.