Группа | Научная литература |
---|---|
Название на русском языке | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕ¬СКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА |
Авторы на русском языке | Никольская О.Л. |
Вид издания на русском языке | монография |
Издательство на русском языке | Томский государственный педагогический университет |
Монография посвящена проблеме актуализации творческого потенциала студентов и учителей в условиях вузовского и послевузовского образования. Проблематизирован круг вопросов, касающихся подготовки учителя к творческой деятельности. Раскрыты методологические основы рассматриваемой проблемы, предложен анализ современных подходов к развитию педагогического творчества, рассмотрены факторы, препятствующие формированию способностей к творческой деятельности учителей и студентов педагогического вуза. В монографии представлена психолого-педагогическая концепция и система актуализации творческого потенциала и подготовки учителей начальных классов к творческой деятельности. Проанализированы условия, способствующие актуализации творческого потенциала: способность личности создавать творческую образовательную среду, моти-вационная готовность к педагогическому творчеству, способность осознавать и преодолевать барьеры инновационной деятельности.
Для педагогов начальной и средней школы, студентов, аспирантов, преподавателей высшей школы, начинающим и опытным специалистам в области педагогического творчества. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями при чтении лекций, проведении практических и семинарских занятий в вузах, педагогических колледжах, на курсах повышения квалификации учителей.