Секреты успеха уроков физкультуры

Группа	Учебная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Секреты успеха уроков физкультуры
Авторы на русском языке	Коджаспиров Ю.Г.
Вид издания на русском языке	учебно-методическое пособие
Издательство на русском языке	Москва, издательство «СПОРТ», 2018. – 192 с.

Резюме

Для успешного выполнения интенсивных физических упражнений характерных для активных уроков физической культуры и спортивных секций в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, колледжах и иных образовательных организациях, необходимо, прежде всего, положительное отношение к выполняемой двигательной деятельности.

Чем больше приятных ощущений занимающиеся физической культурой и спортом получают во время учебных и тренировочных занятий, тем лучше они выполняют предлагаемые им задания, тем выше активность, результативность и привлекательность проводимых занятий.

Стремясь снять чрезмерное нервно-психическое напряжение от частых, изнурительных и нередко, изрядно надоевших тренировок, все большее число спортсменов стало прибегать к употреблению алкоголя, допинга, наркотиков, токсикомании и других вредоносных средств компенсирующего воздействия.

Разумеется, все это настораживает, тревожит и требует конструктивной профилактики. Современная жизнь требует изыскать и предоставить людям возможность достигать высоких спортивных результатов при относительно меньших психических напряжениях и сравнительно большей эмоциональной привлекательности учебной и тренировочной работы.

Надо найти простые и убедительные методы приятной активизации двигательной деятельности и разумно, выгодно, научно обоснованно применить их в учебной и спортивной практике различных учебных заведений. На взгляд автора, одним из таких затаенных природой резервов, способствующих достижению указанной цели, может явиться функциональная музыка, призванная направленно стимулировать рабочие функции и психические состояния занимающихся, на фоне возникающего от приятной музыки удовольствия.

В настоящее время музыка в иерархии эмоциональных и эстетических пристрастий молодежи занимает одно из первых мест, что открывает заманчивые возможности ее прикладного использования в качестве желанного стимулятора учебно-тренировочной и спортивной работоспособности.

Выполняя физические упражнения под приятную, специально подобранную музыку, занимающиеся непроизвольно начинают испытывать выражаемые в ней чувства и настроения. Даже не имея особых причин для радости, слушатель музыки, выражающей радостное, приподнятое настроение, невольно начинает ощущать это настроение в себе самом и связывать его с выполняемой при этом работой, которая начинает казаться гораздо приятней, привлекательней и менее утомительной, чем обычно.

Обладая мощным потенциалом психофизиологического воздействия на слушателя, специально подобранная функциональная музыка, на уроках физкультуры и спортивных занятиях, в зависимости от поставленных перед ней конкретных целей и задач, может возбудить или успокоить, ободрить или развеселить, воодушевить или вдохновить занимающихся: и на регулярные интенсивные тренировки, и на высокий спортивный результат, и на победу в предстоящих ответственных соревнованиях, и на преодоление кажущегося предела своих физических возможностей.

Целенаправленно усиливая сочетание полезного с приятным в процессе оптимизации учебной и тренировочной деятельности подрастающего поколения, автор в результате многолетних исследований экспериментально разработал новые, научно обоснованные технологии музыкальной стимуляции и регуляции двигательной активности в тех видах спорта, которые в обыденных представлениях с музыкой пока еще не связаны: легкая атлетика, лыжные гонки, скоростное плавание, футбол, баскетбол, волейбол, различные виды спортивной борьбы и т.д.

На основании аналитического использования передовых достижений отечественной и зарубежной педагогики, психологии, физиологии и результатов собственных исследований автора и было написано данное учебно-методическое пособие. В котором развернуто, занимательно и научно обосновано преподносятся перспективные средства и методы искусного сочетания полезного с приятным в выполняемой человеком работе

Социальное предназначение этой книги – внедрение в учебные заведения продвинутых пособий радости. Развитие и совершенствование физического воспитания учащихся на основе педагогики доброты и создания приятной рабочей атмосферы. Целеустремленная активизация учебного процесса с помощью положительных эмоций и учения с увлечением.

И все это ради того, чтобы наши дети (будущая опора страны) с растущим удовольствием, активнее и успешнее учились, становились сильнее, умнее, здоровее и жизнерадостнее.

Пособие предназначено творческим учителям, тренерам, преподавателям общеобразовательных школ, лицеев, колледжей и иных образовательных организаций, а также будет полезно остальным специалистам физической культуры и широкому кругу её любителей.

Издание "Секреты успеха уроков физкультуры" (Коджаспиров Ю.Г.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога