Юбилейная XLV Международная выставка-презентация
научной, учебно-методической и художественной литературы

Секреты успеха уроков физкультуры


ГруппаУчебная литература
Область науки
Общественные науки
Название на русском языкеСекреты успеха уроков физкультуры
Авторы на русском языкеКоджаспиров Ю.Г.
Вид издания на русском языкеучебно-методическое пособие
Издательство на русском языкеМосква, издательство «СПОРТ», 2018. – 192 с.

Резюме

Для успешного выполнения интенсивных физических упражнений характерных для активных уроков физической культуры и спортивных секций в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, колледжах и иных образовательных организациях, необходимо, прежде всего, положительное отношение к выполняемой двигательной деятельности.

Чем больше приятных ощущений занимающиеся физической культурой и спортом получают во время учебных и тренировочных занятий, тем лучше они выполняют предлагаемые им задания, тем выше активность, результативность и привлекательность проводимых занятий.

Стремясь снять чрезмерное нервно-психическое напряжение от частых, изнурительных и нередко, изрядно надоевших тренировок, все большее число спортсменов стало прибегать к употреблению алкоголя, допинга, наркотиков, токсикомании и других вредоносных средств компенсирующего воздействия.

Разумеется, все это настораживает, тревожит и требует конструктивной профилактики. Современная жизнь требует изыскать и предоставить людям возможность достигать высоких спортивных результатов при относительно меньших психических напряжениях и сравнительно большей эмоциональной привлекательности учебной и тренировочной работы.

Надо найти простые и убедительные методы приятной активизации двигательной деятельности и разумно, выгодно, научно обоснованно применить их в учебной и спортивной практике различных учебных заведений. На взгляд автора, одним из таких затаенных природой резервов, способствующих достижению указанной цели, может явиться функциональная музыка, призванная направленно стимулировать рабочие функции и психические состояния занимающихся, на фоне возникающего от приятной музыки удовольствия.

В настоящее время музыка в иерархии эмоциональных и эстетических пристрастий молодежи занимает одно из первых мест, что открывает заманчивые возможности ее прикладного использования в качестве желанного стимулятора учебно-тренировочной и спортивной работоспособности.

Выполняя физические упражнения под приятную, специально подобранную музыку, занимающиеся непроизвольно начинают испытывать выражаемые в ней чувства и настроения. Даже не имея особых причин для радости, слушатель музыки, выражающей радостное, приподнятое настроение, невольно начинает ощущать это настроение в себе самом и связывать его с выполняемой при этом работой, которая начинает казаться гораздо приятней, привлекательней и менее утомительной, чем обычно.

Обладая мощным потенциалом психофизиологического воздействия на слушателя, специально подобранная функциональная музыка, на уроках физкультуры и спортивных занятиях, в зависимости от поставленных перед ней конкретных целей и задач, может возбудить или успокоить, ободрить или развеселить, воодушевить или вдохновить занимающихся: и на регулярные интенсивные тренировки, и на высокий спортивный результат, и на победу в предстоящих ответственных соревнованиях, и на преодоление кажущегося предела своих физических возможностей.

Целенаправленно усиливая сочетание полезного с приятным в процессе оптимизации учебной и тренировочной деятельности подрастающего поколения, автор в результате многолетних исследований экспериментально разработал новые, научно обоснованные технологии музыкальной стимуляции и регуляции двигательной активности в тех видах спорта, которые в обыденных представлениях с музыкой пока еще не связаны: легкая атлетика, лыжные гонки, скоростное плавание, футбол, баскетбол, волейбол, различные виды спортивной борьбы и т.д.

На основании аналитического использования передовых достижений отечественной и зарубежной педагогики, психологии, физиологии и результатов собственных исследований автора и было написано данное учебно-методическое пособие. В котором развернуто, занимательно и научно обосновано преподносятся перспективные средства и методы искусного сочетания полезного с приятным в выполняемой человеком работе

Социальное предназначение этой книги – внедрение в учебные заведения продвинутых пособий радости. Развитие и совершенствование физического воспитания учащихся на основе педагогики доброты и создания приятной рабочей атмосферы. Целеустремленная активизация учебного процесса с помощью положительных эмоций и учения с увлечением.

И все это ради того, чтобы наши дети (будущая опора страны) с растущим удовольствием, активнее и успешнее учились, становились сильнее, умнее, здоровее и жизнерадостнее.

Пособие предназначено творческим учителям, тренерам, преподавателям общеобразовательных школ, лицеев, колледжей и иных образовательных организаций, а также будет полезно остальным специалистам физической культуры и широкому кругу её любителей.

Комментарии

Издание "Секреты успеха уроков физкультуры" (Коджаспиров Ю.Г.) отмечено юбилейной наградой (25 лет Российской Академии Естествознания)
ОРДЕНОМ "PRIMUS INTER PARES - ПЕРВЫЙ СРЕДИ РАВНЫХ"