Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Естественные науки |
Название на русском языке | Информатика и информационные технологии. Экономическая информатика. Лабораторный практикум. Часть 1. (серия «Бакалавриат») |
Авторы на русском языке | Еремина И.И., Савицкий С.К., Умаров М.Ф., Хаустов С.Л. |
Вид издания на русском языке | Учебное пособие |
Издательство на русском языке | Казань: Автономная некоммерческая организация «Центр поддержки программ развития Казанского федерального университета», 2019. –. – 128 с. |
В век глобальной компьютеризации общества ни одна организация или фирма не может успешно функционировать, если не имеет хорошо отлаженной информационной системы, основанной на передовых технологиях. Потребность в специалистах хорошо знающих английский язык и, способных с помощью технологий сбора и обработки информации сделать жизнь проще и удобней, усовершенствовать или автоматизировать производственные процессы, растет с каждым днем.
Диапазон профессиональной деятельности выпускников вузов в области информационных технологий обширен: от прикладной математики в области программирования до доведения высокотехнологичных программных продуктов до конкретных потребителей. Объектом профессиональной деятельности специалиста по информационным системам и технологиям является их математическое, информационное и программное обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации программных средств в информационных системах во всех областях жизнедеятельности. Задача специалиста – сформировать такой комплекс программного и аппаратного обеспечения, который позволит компании-нанимателю добиться конкурентного преимущества на рынке. В связи с этим рассматриваемое учебное пособие является весьма своевременным и актуальным.
Учебное пособие является программно-методическим обучающим комплексом, соответствующим учебной программе и обеспечивающим возможность студенту самостоятельно или с помощью преподавателя освоить учебную дисциплину «Информатика и информационные технологии» по наиболее значимым разделам. Знания и навыки, полученные при изучении и осваивании данных разделов, необходимы для работы с информационными документами моделями и технологиями, позволяющими использовать их при изучении других дисциплин.
Преимущества представленного средства обучения: данный вид, структура изложения материала в учебном пособии позволяет обучаться не только «здесь и сейчас», но и дистанционно; логика его построения дает возможность в комплексе изучать, закреплять, отрабатывать и повторять учебный материал по данному разделу.
Лабораторный практикум по дисциплине «Информатика и информационные технологии» предназначен для студентов, обучающихся по направлениям 09.03.03 «Прикладная информатика (в экономике)» и 38.03.05 «Бизнес-информатика». Практикум рассмотрен по разделам, согласно учебному плану, и соответствует основной образовательной программе по дисциплине. Лекционный материал согласован с учебным пособием и рассчитан на 8 лекционных часов. Каждый из разделов рассматривает несколько тем. Специализированная литература по дисциплине, как правило, состоит из источников большого объема (свыше 700 страниц), что усложняет освоение материала. Поэтому практикум составлен с учетом литературных источников, ориентированных на стандарт высших учебных заведений и концентрирует внимание на наиболее важных разделах.
Вопросы для самостоятельного рассмотрения, относящиеся к теоретическому материалу, представлены в учебно-методическом комплексе (УМК) по дисциплине и снабжены ссылками на источники информации. Демонстрационный материал, предлагаемый в практикуме в виде схем, таблиц и рисунков, входит в презентации по курсу, а образцы сетевого оборудования размещены на стендах учебных аудиторий (компьютерных классах). Лабораторный практикум рекомендуется использовать при выполнении практических заданий для понимания сути проводимых расчетов и освоения специализированной профессиональной терминологии по направлениям 09.03.03 «Прикладная информатика (в экономике)» и 38.03.05 «Бизнес-информатика».
Учебное пособие содержит все дидактические единицы при преподавании дисциплин по ОПОП ФГОС ВО для технических вузов.
Учебное пособие рекомендовано для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей экономических и смежных технических специальностей вузов, а также для слушателей, получающих второе высшее образование.