Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Гуманитарные науки |
Название на русском языке | Русский язык по новой Интегрированной образовательной программе с применением технологии критериального оценивания |
Авторы на русском языке | Баймусаева Б.Ш., Айтенова Н.Ж., Усенова Р.Н. |
Учебное пособие представляет собой сборник упражнений и заданий по русскому языку для старших классов средней школы и может быть полезен студентам-филологам в усвоении вузовской дисциплины «Технология критериального оценивания», а также может оказать практическую помощь при прохождении производственной практике в школах. Задания и упражнения составлены на базе таксономии категорий усвоения и классификации целей обучения, которые ввел в педагогическую науку американский психолог ХХ в. Бенжамин Блум.
В пособии широко представлены различные виды оценивания – по критериям и дескрипторам, что дает широкий простор для использования новых образовательных технологий при обучении русскому языку.
Учебное пособие составлено на основе опыта работы по новой Интегрированной образовательной программе учителей русского языка и литературы Айтеновой Н.Ж., Усеновой Р.Н., Абишевой З.А. в Назарбаев Интеллектуальной школе химико-биологического направления при теоретическом содействии доцента кафедры русского языка и литературы ЮКГУ им. М. Ауэзова Баймусаевой Б.Ш., апробировано в НИШ ХБН и школе-лицее №24 имени Саттара Ерубаева.
Учебное пособие адресовано учителям русского языка и литературы средних школ, студентам филологических специальностей вузов.
Учебное пособие рекомендовано к изданию Методическим советом ЮКГУ им. М. Ауезова, протокол №4 от «30» 03. 2016 г.