Группа | Учебная литература |
---|---|
Область науки | Гуманитарные науки |
Название на русском языке | Реставрация художественных изделий |
Авторы на русском языке | Земляная Т.Н. |
Учебное пособие «Реставрация художественных изделий» включает знакомство:
а) с принципами и методами реставрации;
б) основными материалами и их свойствами;
в) этапами и последовательностью операций при реставрации;
г) основными рецептами и их применение при реставрации;
д) условиями хранения и особенностями реставрации художественных произведений.
Научная новизна. Для успешного выполнения реставрации исполнитель должен обладать высоким мастерством и добросовестностью ремесленника, хорошо разбираться в различных техниках живописи и искусствоведении, иметь широкий круг специальных знаний. А для этого при изучении дисциплины должны быть приобретены знания в следующих направлениях:
• все используемые художником материалы и основные их свойства;
• технологические системы последовательного формирования произведения, исходя из художественно-пластических задач, стоящих перед художником, и специфических свойств материалов;
• характерные черты художественной выразительности того или иного стиля или технического приёма;
• прямая зависимость между технической культурой творчества и сохранностью произведения;
• вопросы хранения, реставрации и консервации произведений искусства.
Научная значимость. Основное различие в изложении данного материала для дизайнеров и особенно важно для «графических дизайнеров», а не для художников или реставраторов, заключается в том, что дизайнеры из предыдущих дисциплин должны знать:
а) состояние материальной культуры в историческом аспекте;
б) индивидуальные склонности или манеры мастеров;
в) основные материалы и технологии каждой исторической эпохи.
Особое внимание должно уделяться профессиональной терминологии при определении отдельных элементов и технических приемов в процессе создания произведения искусства.
Все рекомендуемые в книге технические и художественные приёмы реставрации даны в соответствии со строго обоснованными теоретическими предпосылками современной науки реставрации и на основе оправдавшей себя практики ведущих реставраторов отечественных и западноевропейских музеев.
Реставрация художественного произведения возникла, несомненно, когда появилось понятие о его художественной ценности.
В каждом из разделов изложены вопросы реставрации предметов и художественных изделий. В практической работе необходимо приобрести опыт и навыки для проведения более сложных процедур по их реставрации и консервации.
В заключение ещё раз следует напомнить, что для каждого произведения искусств требуется внимательный подход в выборе способов его реставрации. На практике нередко самой сложной задачей оказывается не только качественное осуществление консервационно-реставрационных операций, но правильный выбор методологии, т.е. принятие сбалансированного решения, учитывающего многие факторы. Именно поэтому в современном определении профессии консерватора-реставратора подчёркивается его (её) роль в принятии решения в рамках своей компетенции, справедливо заметил профессор, реставратор высшей квалификации Юрий Григорьевич Бобров.
Итогом книги может быть высказывание академика Игоря Эммануиловича Грабаря: «Реставрация – столько же искусство, сколько и наука, и техника. Даже более того: реставрация – скорее искусство, нежели техника, ибо чисто техническая сторона реставрации – только начальная, простейшая стадия всего процесса…».