Русская школьная отметка: история и современность

Группа	Научная литература
Область науки	Общественные науки
Название на русском языке	Русская школьная отметка: история и современность
Авторы на русском языке	Пыльнев Ю.В., Васильев В.В.

Резюме

Книга состоит из предисловия, трех глав, заключения, списка литературы и источников, приложения и иллюстраций.

Глава I. «Трансформация системы школьных оценок (отметок) в России (конец XVII – начало XXI века)» рассказывает об истории различных систем учебных отметок существовавших в российских и советских общеобразовательных школах, учебных заведениях духовного и военного ведомств, высших учебных заведениях и др.

Глава II. «Оценки и отметки в практике учебных заведений» посвящена педагогическому опыту современной воронежской школы.

Глава III. «Педагогическая значимость учебных отметок» уделяет основное внимание решению педагогических ситуаций с помощью психологического процесса.

В приложении 1 приведена статья К. Харламповича «Зло ли цифровая балльная система?» опубликованная в 1916 г. Приложение 2 – анкета «Личное мнение учащихся о школьных отметках». Приложение 3 – анкета «Личное мнение учителей о школьных отметках». Обе анкеты использованы для подготовки материалов книги.

В приложении «Иллюстрации» приведены сканы школьных ведомостей, свидетельств, аттестатов, удостоверений, дипломов (XVIII – XX век) из фондов музея истории развития образования Воронежской области, которые знакомят с различными видами учебных оценок (отметок). Здесь же публикуются репродукции картин русских и советских художников: Дм. Жуков. Провалился (1885), А. Корин. Опять провалился (1891), Ф. Решетников. Опять двойка (1952) и др.

Издание "Русская школьная отметка: история и современность" (Пыльнев Ю.В., Васильев В.В.) отмечено наградой
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ

Оформление наградных документов и заказ каталога