L международная выставка-презентация
научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий
Психология, педагогика и организационно-правовые основы высшего образования
| Группа | Учебная литература |
|---|---|
| Область науки | Общественные науки |
| Название на русском языке | Психология, педагогика и организационно-правовые основы высшего образования |
| Авторы на русском языке | Колобов А.Н., Евдокимова О.В., Богатырева О.В., Хациева И.А. |
| Вид издания на русском языке | учебное пособие |
| Издательство на русском языке | М.: Изд-во «Перо»; Пенза : ФилиалВА МТО, Пенз. арт. инж. ин-т, 2019. – 205 с. |
Резюме
Сегодня организация учебного процесса в военном вузе Министерства обороны РФ претерпевает ряд важных изменений. Важным условием успешной работы становится своевременная разработка учебно-методических материалов к занятиям с обучающимися, построенная с учетом их будущей профессиональной деятельности. Учебное пособие «Психология, педагогика и организационно-правовые основы высшего образования» Колобова Андрея Николаевича, Евдокимовой Ольги Владимировны, Богатыревой Ольги Владимировны, Хациевой Инны Адамовны заслуживает глубокого интереса с научной и практической точек зрения, так как содержит аспекты военной направленности.
В учебном пособии изложены организационно-правовые и психолого-педагогические основы образования в высшей школе. Рассмотрены основы государственной политики в области образования, а также нормативно-правовые акты, определяющие содержание образовательного процесса в военных образовательных организациях. Даны рекомендации по учету закономерностей формирования личности и коллектива в образовательном процессе. Представлены сведения по содержанию деятельности и педагогической культуре преподавателя высшей военной школы.
Большое значение имеет наличие в тексте семиотических моделей и схем, что делает подачу материала конкретной и зримой.
Предназначено для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре, преподавателей, а также военных специалистов, обучающихся на курсах по программам дополнительного профессионального образования для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере педагогики высшей школы; может использоваться также как справочник для самостоятельного изучения отдельных педагогических и психологических аспектов военной жизнедеятельности.
Разделы учебного пособия системно раскрывают психолого-педагогические и организационно-правовые аспекты военной профессиональной подготовки, сущностные принципы, методология обучения и воспитания, нормативные аспекты управления педагогическим процессом в воинском подразделении.
МЕДАЛЬ «ЗА ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» С УДОСТОВЕРЕНИЕМ