Группа | Научная литература |
---|---|
Область науки | Общественные науки |
Название на русском языке | Сетевое пространство дополнительного профессионального образования: проблемы, поиски, пути решения |
Авторы на русском языке | Лукьянова А.А., Шкерина Л.В., Саволайнен Г.С. И др. |
Все большее значение в повышении конкурентоспособности специалистов приобретает непрерывное образование, или образование через всю жизнь (lifelong learning), что является одним из основополагающих принципов развития образования. В целях реализации непрерывного образования все большее значение приобретают развитие дополнительного профессионального образования (ДПО) и поддержание постоянного спроса на него, что, в свою очередь, обеспечит сохранение и развитие кадрового потенциала инновационной экономики, а, следовательно, и социально-экономическое развитие страны в целом. Система ДПО является одним из системообразующих факторов в сфере образования, обеспечивающих: адекватное и быстрое реагирование сферы образования на требования рынка труда; сохранение и развитие кадрового потенциала инновационной экономики; повышение репутационного потенциала университета.
Предназначено для организации образовательного процесса по освоению слушателями дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации по направлениям «Менеджмент в образовании» и «Преподаватель», обеспечивающих освоение и развитие профессиональных компетенций у слушателей.