Группа | Научная литература |
---|---|
Область науки | Общественные науки |
Название на русском языке | Физическое упражнение как средство воспитания воли и сверхволи будущего защитника Отечества |
Авторы на русском языке | Арутюнян Т.Г. |
В данной работе изложены теоретические и методические положения и примеры без знания и применения, которых затруднительно достижение положительных результатов в воспитании воли, которая играет важную роль в защите Отечества, в том числе и в допризывной физической подготовке.
Цели автора заключались в том, чтобы из огромного потока теоретической и практической информации о применении физического упражнения отобрать наиболее целесообразные для эффективного процесса воспитания воли и сверхволи.
Кроме этого защита Отечества и допризывная физическая подготовка молодежи в наши дни приобретает особенно большое значение, т.к. сократился срок службы в Вооруженных Силах России по призыву, и к службе молодой человек должен быть готов уже до неё.
Преподаватели, которым выпала честь заниматься вопросами воспитания защитников Отечества и допризывной физической подготовкой, должны владеть в этом направлении методами передовой теории и практики, для того, чтобы профессионально вести данный процесс.
Вне всякого сомнения, решать данную сложную и важную задачу призваны не только педагоги, но и представители различных общественных организаций, ведомств и в первую очередь представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Научная новизна заключается в постановке и решении проблемы качественной физической подготовки, мотивации молодежи к двигательной активности, разработке оборонно-физкультурной системы, которая обеспечивает патриотическое воспитание молодёжи, способствует улучшению физического здоровья, формирует волевые качества личности.
Научная значимость заключается в том, вносится вклад в теорию и методику физического и патриотического воспитания воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных учреждений, учащихся высших учебных заведений, образовательных учреждений дополнительного образования детей. Так как в результате применения спецкурса в образовательных учреждениях Красноярска, наблюдаются позитивные изменения. Спецкурс применялся в комплексной Красноярской Программе «Мониторинг физического здоровья и физической подготовленности школьников». Положительные результаты применения Программы с использованием вышеназванного спецкурса зафиксированы в актах внедрения: в дошкольном образовательном учреждении № 103 Красноярска, в общеобразовательных учреждения Красноярска школах № 5, № 8, № 12, № 14, № 17, № 62, № 91, № 143, лицеях № 2, № 8, № 11, гимназии № 14.
Структура. Спецкурс состоит из: предисловия, четырех глав, заключения, используемых источников.
Содержание. В первой главе «Утренняя гигиеническая гимнастика – незаменимая форма самостоятельных занятий физическими упражнениями», во-первых рассмотрены представления известных специалистов в области физической культуры на УГГ. Только после этого представлена наша методика выполнения утренней гимнастики.
Во второй главе «Истоки теории познания воли» описываются истоки теории познания воли из далекого Древнего мира.
В третьей главе «Проявления силы духа» приведены характерные и адекватные примеры, а так же точки зрения выдающихся философов.
В четвертой главе «О воле, сверхволе и их проявлениях» приведена иллюстрация воли и сверхволи в неординарных событиях и фактах.
Заключение. С первобытных времен и по сегодняшний день, воля и физическое развитие человека, играет ключевую роль в защите интересов семьи и государства. Можно ли воспитать волю? Считаем, что это может сделать любой желающий, посредством физического упражнения. Более того, убеждены в том, что с помощью физического упражнения можно воспитать сверхволю, необходимую защитникам Отечества.
Наблюдение за современной молодежью убедили нас в том, что большинству не хватает даже минимальной воли для решения элементарных учебных задач. А если дело касается допризывной физической подготовки связанной с повышенными физическими нагрузками? Ответ напрашивается сам собой.
Идея нашей методики заключается в том, что с помощью физического упражнения человек может развить в себе такие качества как воля и сверхволя.
В данном спецкурсе приведены наиболее яркие примеры воспитания и проявления вышеназванных качеств, которые помогут молодым людям обеспечить готовность к защите Отечества. Независимо от того, в какой сфере они будут работать, и на каких постах служить, а так же в повседневной жизни.
На Всероссийской выставке-презентации в сентябре 2011 года в Сочи спецкурс признан лучшим учебно-методическим изданием в отрасли и получил диплом лауреата. Так же в номинации «Лучший информационный проект» спецкурс получил «Национальный сертификат качества». В формате PDF размещён по адресу: DOI: 10.18411/d-2016-152.